Всего на этих двух семинарах побывало более двухсот человек, в основном из Москвы и Московской области, но приезжали люди и с других уголков нашей страны — Владимир, Кострома, Ярославль, Камышин, Иваново, Орёл, Балаково, Липецк, Великий Новгород, Сочи, Санкт-Петербург, Калининград, Улан-Удэ... Участники — не только профессиональные учителя и педагоги высшей школы, но и заинтересованные родители, организаторы семейных классов.

Тренерами-методистами на семинарах традиционно выступали Наталья Николаевна Малюга, Оксана Владимировна Аксёнова, Елена Викторовна Барышева и Марина Алексеевна Мамьянова.

Мария Викторовна Крайнова:

Татьяна Анатольевна и дорогие разработчики программы РКШ! От всего сердца благодарю вас за создание и развитие такой замечательной, глубокой, духовной программы образования для наших детей. Преподавать по ней — огромная радость. Прекрасные учебники, великолепные методические пособия, всё разработано с любовью и заботой об учениках и учителях. Это колоссальный труд, который очень нам нужен.

 

Ольга Александровна Малкина:

Все дисциплины безупречны! В том, что ты сам становишься ребёнком, проживаешь, проделываешь всё то же, и приходит понимание. Вообще обучение — это одна из причин, по которой человек чувствует удовлетворение от своей жизни. И любое обучение связано с эмоциями. Моё состояние после семинара просто зашкаливает! Такого удовольствия от учёбы я не испытывала очень давно. Благодаря вашей команде, такой сильной, умной, терпеливой, душевной, мудрой и благодатной, повысился мой IQ!

 

О. В. Исаева:

Уважаемая Татьяна Анатольевна, низкий вам поклон за ваш труд, за организацию такого обучения, за возможность получать знания, умения и навыки по программе РКШ.

Ирина Анатольевна, спасибо за вашу глубокую, кропотливую работу по созданию программы по словесности. Благодаря ей дети получают глубокие знания в доступной форме и могут не просто выучить русский язык, а понять его, прожить и прочувствовать.

 

Кристина Сергеевна Аббасова:

Семинар отлично организован, всё продумано до мелочей. Было радостно встретиться и поучиться у таких мудрых педагогов. Ценны не только знания, которые были получены за эти три дня, но и та частичка огня, который зажигает и наши глаза. Теперь этот огонь, свет и тепло повезём своим ученикам.

 

Жанна Анатольевна Панова:

Татьяна Анатольевна, ваш вклад в развитие России огромен. Надеюсь, когда-нибудь в новейшую историю нашей страны впишут ваше имя. Низкий поклон вам и долгая лета за возможность объединения неравнодушных педагогов, за то, что тратите ваши финансовые возможности на общегосударственное дело.

 

Анна Сергеевна Богданова:

Я никогда не преподавала математику, немного её побаивалась, так как считаю себя гуманитарием. Но в этой программе я разобралась, всё очень доступно и понятно. Теперь можно смело работать. Спасибо!

Особая благодарность Ирине Анатольевне за интересную и креативную разработку филологического блока. Дерево и шкафчики — это просто находка! Всё ясно и понятно. Колоссальный труд!

 

Анна Александровна Макарова:

Общее впечатление — восторг. Чувствуется, что программа уже давно обкатана, выверена, что работает единая сплочённая команда.

Конечно, курс короткий, но он вдохновляет на работу, на самостоятельное изучение методик. Эти три дня стоят трёх лет изучения преподавания математики и русского с литературой в педе.

 

Екатерина Сергеевна Дьячкова:

Я благодарна разработчикам РКШ и всем организаторам за это мероприятие и саму программу. Я в восторге от методик и их бережного отношения к ребёнку, от осознанности и структуры программы. Это настоящее чудо в наше время!

 

Людмила Павловна Кириллова:

Все три дня прошли в напряжённой рабочей атмосфере. Никакие посторонние вопросы не отвлекали внимания, все кураторы были доброжелательны и с готовностью отвечали на все вопросы.

Отдельное спасибо разработчикам программы. Видно, что проведена кропотливая и вдумчивая работа на протяжении длительного времени. Сегодня РКШ — глоток свежего воздуха для педагогов и родителей.

Елена Викторовна Стекачёва:

Занятия по словесности проникнуты идеей передачи духовно-нравственных ценностей нашего народа.

Занятия по письму возвращают нас к нашим культурным истокам.

Занятия по арифметике вдохновляют и направляют к высотам мысли человека.

Искренне благодарю за возможность лучше открыть глаза на необходимость проснуться, увидеть пропасть современной школы и высоты РКШ и продолжить действия по внедрению этого УМК в доступной среде.

 

Светлана Александровна Никифорова:

На семинары надо ездить до начала работы по РКШ и уж тем более во время работы, когда уже есть вопросы и понятны моменты, на которых надо сделать акцент.

Тёплая, приятная атмосфера семинара ещё больше убеждает в том, что РКШ — это правильная православная программа.

 

Екатерина Викторовна Переславцева:

Спасибо за возможность перенять опыт практикующих педагогов! И отдельная благодарность за саму программу. Вы проделали колоссальную фундаментальную работу. Возрождая все лучшие традиции образования, вы даёте возможность нашим детям получить достойное, сильное образование.

 

Екатерина Александрова:

Лекции по арифметике понравились больше всего, так как все непонятные и неэффективные моменты, пробелы в знаниях были восполнены и приятно удивили.

Лекции по чтению зацепили стилем, подходом изложения.

Чистописание — бальзам! Невозможно оторваться.

Огромный объём за короткий период благодаря чёткой работе, отличной подготовке и первоклассной организации процесса. Всё прошло на одном дыхании.

 

Анастасия Александровна Смирнова:

Программа целостная и логичная, каждый предмет исходит из возрастных особенностей детей, мотивирует на обучение, не давит и не угнетает. Очень много наглядности. Спасибо за возможность познакомиться с красотой РКШ!

 

Роман Александрович Ашихмин:

В первый раз в жизни писал чернильным пером. Эстетика у детей развивается с младых ногтей.

На арифметике всё наглядно, тактильно, важно было посмотреть на типы задач глазами ребёнка. Во время занятий по чтению порадовали прочные межпредметные связи «русский язык — литература».

 

Мария Александровна Чижнак:

Огромная благодарность всем педагогам и помощникам за это волшебное время. Вы совершили колоссальную работу для будущего нашей страны и поколений!

За эти три дня я погрузилась в атмосферу культуры, любви к детям, в то, что называют (должно называться) педагогикой.

Марина Михайловна Минаева:

Я участвую в семинарах РКШ третий раз — и каждый раз получаю огромное удовольствие и большую пользу и помощь для своей работы. На этих мероприятиях щущается, что всё гениальное просто, что всё состоит из мелочей. РКШ — замечательная система.

 

Татьяна Владимировна Лукьянова:

Я впервые на семинаре РКШ, но после трёх плодотворных дней обучения сделала вывод: только обучая по РКШ, можно воспитать грамотного, всесторонне развитого Человека с большой буквы.

 

Ирина Николаевна Самбур:

Семинар прекрасно организован, очень просто ориентироваться в посещении отдельных предметов. Путеводители — прекрасные помощники в работе, материал в них замечательно продуман, систематизирован, понятно и чётко изложен. Преподаватели очень хорошо дают информацию, ясно, доступно, ни один вопрос не остался без внимания. Я очень углубила свои знания методик, разрешила спорные вопросы.

 

Анна Вадимовна Алексеева:

Все преподаватели производят важное впечатление удовлетворённости, осознания значимости своего дела. Я давно не встречала такого отношения среди педагогов!

 

Елена Валерьевна Аминова:

Удачная форма и организация учебного процесса, разделение/выделение курсов (арифметика — устный счёт, решение задач; словесность — чтение, письмо, русский язык).

Впечатляет увлечённость методистов и заинтересованность в передаче личного опыта.

Понравилась бытовая сторона дела, вкусные обеды и паузы с перекусами позволяли сосредоточиться на учебном процессе.

 

Татьяна Александровна Курманова:

Ехала на семинар с большим количеством вопросов, получила ответы на все. Превосходный преподавательский состав! Настолько всё чётко и понятно было объяснено на уроках, что вопросов больше не возникло. 

Разбирая уроки, тоже почувствовала себя ребёнком, жалею, что в моей школе так не объясняли.

Только после семинара начала любить арифметику, раньше просто не понимала её должным образом.

А научиться писать пером, правильно его держать — это просто сказка!

 

Мария Борисовна Нестерова:

За три дня — просто отличная информативность. Для тех, кто хочет узнать программу очень глубоко, нужно больше.

Время пролетело незаметно, потому что было очень интересно. Для меня как для многодетной мамы и как для учителя семинар сыграл очень большую роль. Моё отношение к РКШ изменилось, я влюбилась в эту образовательную систему ещё больше!

Мария Александровна Маслова:

Все лекции были великолепны. Настолько чётко, логично, продуманно построен материал, что знания как будто сами вливаются в голову. Большое количество практики способствовало закреплению материала.

Хотелось бы больше времени на общение, на возможность задать вопросы, хотя, безусловно, все лекторы отвечали даже в перерывах. Бесценна была передача личного опыта, случаев из практики.

 

Анна Миронова:

Понравилась размеренная речь педагогов, доступность даваемого материала, их вовлечённость в процесс и любовь к своему делу. Просто удивительные люди!

 

Татьяна Павловна Попова:

Благодарю всех причастных к проведению этого семинара! Продумано всё: режим работы, режим отдыха, обеды, кофе-паузы.

Подготовлен великолепный путеводитель, это наша палочка-выручалочка — всё в одном месте, очень удобно работать.

Высокий уровень организации, душевная и комфортная обстановка. Рада, что возобновился данный формат обучения.

 

Оксана Александровна Бадайкина:

Огромная благодарность. Полученные знания буду применять для обучения собственных детей и использовать для работы с детьми в детском саду.

В блоке «Чтение» понравился способ обучения сразу целыми словами, понятны его цель и смысл.

В блоке «Решение задач» очень понравилось, как педагог понятным и доступным языком объясняет задачи (смысл, структуру, план, решение).

Спасибо за возможность прочувствовать то, как дети пишут пером!

 

Евгения Андреевна Ветчинкина:

Спасибо за восстановление такой прекрасной программы, за титанический труд по сбору информации, её оформление и такое восхитительное издание. За то, что так щедро делитесь с нами и помогаете в постижении нюансов программы и образования детей.

Теперь я увидела, какая красивая симфония получается в начальной школе. Моё сердце поёт! Такая кропотливая и интересная работа, которая предлагается на уроках, оживляет душу, развивает волю, а вместе с содержанием программы позволяет воспитывать настоящего Человека. Низкий вам поклон.

 

Марина Леонидовна Кононова:

Очень качественный семинар, великолепная организация на всех уровнях. Он необходим как для родителей, обучающих детей дома, так и для педагогов, впервые приступающих к обучению по этой программе. Выделены все основные моменты работы, и это значительно облегчает дальнейшее обращение к методикам.

 

Елена Владимировна Сысоева:

Огромная благодарность и низкий поклон за возрождение программы, которая даёт ребёнку именно Знания, помогает ему почувствовать себя первооткрывателем.

Ирина Анатольевна, Вы настолько подробно описали планы уроков, что хочется обучать. Каждое слово продумано, и учитель понимает значимость даже малейшего действия.

Также большое спасибо разработчикам за то, что возродили устный счёт!

 

Татьяна Николаевна Чепышкина:

Моя мама, будучи учителем начальных классов, использовала все ваши разработки с большим успехом. Результаты дети показывали замечательные.

Вообще большое количество преподавателей хотело бы работать по вашей системе. Очень важно было бы обучать этому молодых учителей, пока они ещё в в колледжах, университетах.

Алла Евгеньевна Литвинова:

Разработчикам программы низкий поклон. Это гигантский труд, который мы используем совершенно бесплатно.

Никогда не писала пером и не думала, что буду его использовать. А теперь я поклонница перьевого письма.

 

Виталия Владимировна Толкачёва:

Невероятная радость учиться у таких тренеров! Деликатны в общении, внимательны к деталям, объяснения доходчивы и полны. Мы получили просто эстетическое удовольствие, видя их светлые, красивые лица. Чувство юмора, шутки снимали напряжение.

В наших руках — будущее наших детей, следующих поколений, русского народа, нашей страны. Всё, что вы делаете, очень ценно.

 

Елена Владимировна Лебедева:

Мне стало понятнее всё, что я читала и смотрела на сайте РКШ. Материал в программе изложен доступно и последовательно благодаря её разработчикам. Не перестаю восторгаться их альтруизмом и профессионализмом.

 

Ольга Юрьевна Иванука:

Безмерная благодарность за:

• подробные конспекты;

• прекраснейшие учебники;

• дополнительные материалы, подобранные к каждому занятию с указанием, где их можно приобрести или скачать.

 

Светлана Евгеньевна Сергеева:

Это гигантский труд, низкий поклон вашей команде. Спасибо, что вытащили моего ребёнка из математического болота школьной программы. Дети абсолютно не боятся задач, нет никакого страха, даже соревнуются на уроках. Дочка задачу из семи действий записывала одним большим действием со всеми скобками. Дети даже многозначные числа считают в уме.

Когда наш учитель углубилась в блок «Чтение», она сказала, что по этой программе можно вырастить академиков.

 

Татьяна Алексеевна Просянко:

Семинар помог систематизировать всю информацию, полученную ранее. Увидела, каких знаний мне недостаёт, над чем ещё работать.

Отдельную благодарность хочу выразить Елене Викторовне Барышевой. Сколько любви, доброты и заботы в её глазах к своим воспитанникам! Это не может не отзываться в моём сердце, потому что тоже люблю своих ребят, болею всей душой за них и понимаю, какая ответственность лежит на нас, педагогах, — научить и воспитать думающего, глубоко мыслящего человека. Ведь сегодня это дети, а завтра — народ!

 

Т. А. Бабкина:

Как можно оторваться от чтения произведений, которые вы даёте для наших деток? Хочется погружаться всё дальше и не выныривать из глубин словесности.

Счёт на палочках — это просто супер, открытие для меня.

Непередаваемые ощущения. Захотелось ещё раз в школу. Благодарность и восторг!

 

Полина Николаевна Орлова:

Спасибо и низкий поклон вам. Математика мне как маме на СО даётся сложнее (3 класс), но мы учимся вместе с детьми. Самое главное, что всё отрабатывается на наглядных вещах. Теперь не будет проблем с делением. А ещё я научилась правильно держать перо и руку на парте.

 

Елизавета Витальевна Чернявская:

Первый раз участвовала в подобном семинаре в городе Улан-Удэ, и это было просто знакомство. Тогда я не знала, что буду учителем. После вашего семинара в нашем городе появилась школа по системе РКШ, меня пригласили преподавать. С каждым уроком я влюблялась в программу всё больше и больше, но и вопросы появлялись.

Ответы на них я получила на этом семинаре. Нюансы, которых я не замечала или которым не придавала значения, теперь обрели смысл.

Мои дети закончили второй класс, и я вижу результат, вижу, что программа работает. Счастливые дети, счастливая я!

 

Ксения Витальевна Притворова:

Я очень плохо понимаю математику, и в школе не понимала. Здесь же настолько доступная информация, что на занятиях я всё быстро уяснила и представила, что каждый ребёнок это поймёт. Благодарю за доступность информации, практические упражнения, активный диалог со слушателями.

 

Ирина Андреевна Денисова:

Все методические материалы составлены очень грамотно, последовательно и доступно для понимания.

Ваши сердца наполнены любовью, и этим пропитано абсолютно всё. После ваших семинаров как будто крылья за спиной вырастают. Хочется вернуться и сразу применить все полученные знания и умения. И глядя на вас, понимаешь: всё точно получится — и с палочками работать, и с блоками, и пером писать красиво и аккуратно.

 

Узнать подробности о семинарах РКШ вы можете по этой ссылке.