Учитель начальных классов ЧОУ «Православная классическая гимназия-пансион Свято-Алексиевской пустыни памяти протоиерея Василия Лесняка»,
тренер-методист РКШ
Я работаю по Русской Классической Школе с 2009 года. До этого столько же обучала детей по другим программам. Переход на РКШ был естественен и безболезнен, так как эта программа ориентирована прежде всего на ребёнка, на его природу.
Работая по ней, мне не приходится «насиловать» детей, требовать от них непосильного. В то же время обучение не становится игрой, развлечением — это труд, кропотливая работа со стороны учеников. Эта работа приносит им удовлетворение, потому что каждый урок они видят результат своего труда, осознанно выполняют задания, а значит, получают от обучения радость, настоящую радость.
Одно важное, на мой взгляд, преимущество программы РКШ — возможность для слабых и средних учеников добиваться хороших результатов. Не секрет, что сильные дети тянут любую, даже самую абсурдную программу. Учителя тешатся их результатами, ориентируются в своей работе только на таких учеников, считая, что плохое усвоение учебного материала слабыми детьми — это проблема самих детей. У таких ребят два пути: либо усваивать учебный материал с родителями и репетиторами дома, либо навсегда остаться неуспевающим и тихо или громко (чаще второе), даже истерично ненавидеть школу и всё, что с ней связано.
В нашей гимназии есть масса примеров, когда у детей, пришедших к нам из других школ, были низкие знания по различным предметам, но, проучившись какое-то время по РКШ, они достигали определённых результатов.
При обучении по Русской Классической Школе хорошие достижения есть и у сильных учеников. На это указывают результаты олимпиад и конкурсов, проводимых по разным дисциплинам.
Занимаясь по РКШ в начальных классах, ребята не только получают фундаментальные знания, позволяющие им успешно обучаться в средней школе, но и учатся прежде всего думать, у них формируется критическое мышление. Эта программа понятна и созвучна детям, она не губит их, а бережно помогает им расцветать. Она как песня — стройная, красивая, глубокая.