«На семинарах часто задают вопрос о так называемой фолк-истории. Сейчас в интернете много статей, которые опровергают традиционный подход, когда о некоторых фактах говорят, как о небылицах или толкуют их с точностью до наоборот, — рассказал Михаил Геннадьевич. Когда люди сталкиваются с такими псевдоисторическими текстами, они смущаются, ведь те, кто пытаются внушить такой искажённый взгляд, очень стараются.
Я рекомендую придерживаться традиционной исторической науки, у нас есть авторы, учёные, которые проводят исследовательскую работу в русле традиционного, национально-ориентированного подхода к изучению истории.
В РКШ уже вышли все учебники по истории с 6 по 11 класс, написанные русским учёным-историком, профессором Московского университета Сергеем Вячеславовичем Перевезенцевым. Это солидный учёный, у которого за плечами много трудов, много исследований по истории России, он осмысляет исторические факты с точки зрения русской национальной духовной традиции, опираясь на труды отцов русской цивилизации, начиная с XI века, со святителя Илариона Киевского. Такой подход отличается полнотой и глубиной, рассматриваются и экономические, и социально-политические процессы, но при этом духовная составляющая во взгляде на историю является ведущей и главной.
Учителя начальной школы, среди которых не так много профессиональных историков, работая с текстами для детей младшего возраста, чтобы более основательно видеть исторические процессы, могут обращаться к этой литературе.
Поскольку дети начинают изучать историю с 1 класса, слушатели интересовались, как проводить занятия с детьми, которые только начали овладевать чтением и письмом. Конечно, методика должна быть соразмерна возрасту учащихся и их возможностям».
Светлана Викторовна Щербакова:
Очень интересный семинар, открылись абсолютно новые методы, принципы обучения истории. Книги замечательные! Огромное количество иллюстраций, досконально отработана подача каждой темы. Неформальная подача, много отсылок к фильмам. Всегда считала историю скучным предметом, но благодаря вам и вашим книгам снова захотелось учить историю.
Юлия Викторовна Гришина:
Благодарю за проведённую пояснительную работу, очень нуждалась в методической подготовке, без которой сложно представляла, каким образом эффективно вести урок. Понимаю, что в таком виде воспроизвести не получится, но ориентиры и идеал усвоены.
Анна Андреевна Калиничева:
Семинар понравился: ёмко, интересно, информативно. Даны прикладные инструменты для работы с детьми по курсу истории. Ясны смыслы и цели преподавания истории в школе, методика и методология преподавания.
Благодарю сердечно за проделанную работу преподавателя, за желание делиться этими знаниями, за творческий подход к преподаванию — как у детей, так и у взрослых.
Ирина Владимировна Мусальникова:
Самое главное, я нашла ответы на вопросы, которые задавала себе при подготовке к урокам. Теперь я смогу построить свои уроки более методически грамотно. Спасибо!
Галина Олеговна Бородина:
Очень интересно на семинаре была представлена информация о книгах, многие моменты из истории России стали более понятными. Были даны важные методические рекомендации преподавания курса истории для обучающихся в начальной школе.
Татьяна Ивановна Тимофеева:
Огромный труд, бесценный материал. Очень интересно, полезно, хорошо систематизировано всё, что касается семинара и всей работы по созданию методического материала, книг для чтения по русской истории. Желаю продолжать с таким же энтузиазмом, успехов в великом деле возрождении российского русского образования.
Татьяна Сергеевна Бызова:
Спасибо за книги для чтения по истории, считаю, что это один из самых важных предметов в школе.
Мария Александровна Слизова:
Спасибо за информацию, за практические методы и вдохновение! Хочется расти!
Елена Юрьевна Сахарова:
Огромная благодарность за тематический труд, за очень необходимую помощь в обучении детей истории. Благодарность всем организаторам за тёплый приём и заботу.
Дарья Олеговна Михайлова:
Новый семинар — новое вдохновение для учителей, который показывает, что всё возможно. Все слушатели хотели бы ещё встретиться с Михаилом Геннадьевичем, чтобы перенять ещё больше опыта и ценных наработок.
Ирина Васильевна Райценштейн:
Разработан богатейший, интереснейший материал, с учётом интересов детей и их возрастных особенностей.
Семинарское занятие помогло систематизировать мои знания. Преподаватель поделился своим опытом работы с детьми начальной школы, познакомил с методами и приёмами, наглядным материалом. Очень интересно, занимательно, хочется применять этот материал в своей практике. Стали более понятны содержание и форма работы с произведениями изобразительного искусства.
Анастасия Вячеславовна Галиханова:
Благодарим Михаила Геннадьевича за методические находки, которыми он поделился с нами. Очень интересно изучение исторических событий по картинам, картам, кинофильмам, на примерах отдельных личностей. Большое спасибо за подачу материала, общую культуру и духовный вектор. Благодарим РКШ за незабываемую атмосферу семинара.
Елена Михайловна Шорина:
Спасибо, что делитесь своими наработками, наглядными пособиями, подборками к темам книг по истории. Очень много перебрала литературы по истории России, когда искала, чем заинтересовать своих детей. Ваши книги были приятным сюрпризом и радостным открытием. Мне очень подошли именно они, чтобы доступно, интересно преподавать детям историю. Те дети, с которыми мы читали ваши книги, любят и интересуются историей.
Лилия Фаридовна Шишелякина:
Спасибо! Увидела всю целостность, системность курса истории РКШ, поняла особенности.
Егор Михайлович Малмыгин:
Семинар прошёл на территории школы, это огромный плюс. Очень гостеприимно. Касательно программы, это для меня новое, достаточно интересное. Развёрнутые ответы на вопросы. Ознакомили с материалами, методами, подкрепили всё это примерами. Самое главное, с присутствием православия.
Кристина Николаевна Есина:
Благодарю за семинар, за открытия, за лёгкость и ясность подачи информации, семинар прошёл на одном дыхании. Пробудился интерес к познанию истории нашей страны, хочется учиться у Михаила Геннадьевича постигать смыслы исторических событий.
Юлия Владимировна Золотова:
Прекрасный семинар, замечательный методист, рассказчик. Желаю Михаилу Геннадьевичу здоровья, творческих успехов, возможности создания методических пособий для всего курса начальной школы РКШ к книгам по истории. Хочется повысить свой уровень знаний по истории России.
Наталья Ивановна Бурцева:
Прекрасные книги для чтения по истории, с хорошими текстами и смыслами. Методическое пособие для второго класса составлено качественно, даёт чёткое представление об уроке. На семинаре стало более ясно, какая цель этого предмета и почему изучать историю надо именно с младших классов.
