Не знаем, успели ли гости города полюбоваться на памятники древнерусского зодчества и живописные волжские просторы, но точно уверены, что тренеры-методисты РКШ О. В. Аксёнова, Е. В. Барышева, Н. Н. Малюга и М. А. Мамьянова в полной мере поделились с 94 слушателями знаниями и опытом, ответили на все вопросы и развеяли сомнения. Кое-кто из семинаристов успел полюбить арифметику, кто-то восхищался наглядностью, а кто-то окончательно принял решение посвятить себя педагогике... В общем, было нескучно и вдохновляюще.

 

Е. А. Смирнова:

Этот семинар — одно из лучших событий в моей жизни. Команда чудесная, педагоги — просто бриллианты в учебном процессе. Уроки проходили на одном дыхании, я не замечала времени. И Оксана Владимировна, и Елена Викторовна, и Наталья Николаевна, и Марина Алексеевна были бесподобны. Всё очень понятно, доступно и безумно интересно! Сама организация тоже на высшем уровне, спасибо за обеды и чаепития. Родным я сказала, что побывала в сказке, только настоящей. Не терпится применить полученные знания, я вдохновлена и полна сил работать и творить!

Отдельное спасибо Татьяне Анатольевне за ролик о цифровом образовании. До него я даже не задумывалась на эту тему. Не знала, что на видео руководитель РКШ, потом увидела передачу на «Союзе» и с удивлением узнала Татьяну Анатольевну. Стала глубоко изучать программу, хоть и времени не хватает. Поняла, что РКШ — это спасение наших детей и нас самих. Также выражаю благодарность разработчикам математического блока. Смотрела ролики с И. П. Костенко — редкий человек, которому не всё равно. Так хочется встретиться с ним вживую, слушать и вникать в каждое слово.

 

Виктория Александровна Галаева:

Татьяна Анатольевна, спасибо большое за дело, которое вы делаете, это очень важно для образования страны. Спасибо Ирине Анатольевне за любовь к русскому языку и родному слову, за бережное отношение к нашим детям, за то, что возродили всё забытое старое в нашем настоящем. Спасибо разработчикам математического блока за чёткость и ясность в изложении материала в видеолекциях. Спасибо Оксане Владимировне за атмосферу занятия, за чёткое изложение информации; Елене Викторовне — за увлекательную беседу простыми словами о решении задач, за любовь к детям; Наталье Николаевне — за интересное путешествие в мир вычислений, устного счёта, за чёткое изложение материала, тёплое отношение и беседу; Марине Алексеевне — за простое объяснение материала, за опыт, переданный нам.

 

 

Дарья Игоревна Дмитриева:

Хочу выразить большую сердечную благодарность разработчикам за столь прекрасную программу! Я никогда не чувствовала себя так комфортно и спокойно. Методики и разработки материалов по словесности — на высоте. А ещё я всю жизнь была уверена, что по складу ума «гуманитарий». Спасибо, что открыли мне мир детской математики и любовь к учебному процессу!

Если честно, за период пребывания на семинарах РКШ я поняла про звуки больше, чем за 11 лет в школе. Я думаю, что это уровень! Огромное спасибо всем тренерам-методистам за душевность и любовь к своему делу, чувствуется профессионализм. У меня никогда не было такой увлекательной математики! Кубики у меня в сердце. Я смогла почувствовать себя ребёнком. Отдельный восторг от морковок! И я не думала, что обучившись четыре года в художественном университете, я не смогу написать буквы красиво. Спасибо за прекрасные навыки! 

 

 

Елена Геннадьевна Корочкина:

Татьяна Анатольевна, спасибо огромное, что сохранили лучшее в русской педагогике, что щедро делитесь со всеми, кто любит свой учительский труд, кто хочет дать детям лучшее! Ирина Анатольевна, спасибо за тщательно продуманную структуру и виды работ на уроках, с удовольствием будем брать и работать! Дорогие разработчики математического блока, вам тоже огромное спасибо! Всё разложено по полочкам, всё очень логично. Дидактический материал чудесен! И дети, и учитель работают с удовольствием. А где радость от работы, там и нужные результаты.

Всем тренерам-методистам и остальной команде РКШ — низкий поклон и горячие слова благодарности за профессионализм, душевную щедрость, терпение, любовь к профессии учителя. Верю, что благодаря нашим общим усилиям образование в России начнёт подниматься!

 

 

Екатерина Философова:

Я благодарю всех участников проекта РКШ, от создателей до слушателей. За три дня мне удалось познакомиться с этой программой, и теперь я имею представление о ней. Получила огромное удовольствие от обучения, снова почувствовала себя школьницей и очень рада этому. Как жаль, что в своё время я обучалась не по системе РКШ! Для меня это совсем другой мир — интересный, глубокий, такой естественный и простой, увлекающий. Хочется ещё и ещё пробовать, узнавать, открывать... Благодарю вас за труд, любовь к своему делу и желаю процветания, чтобы больше людей узнало о такой замечательной Школе, как Русская Классическая.

 

 

Ольга Александровна Кудряшова:

Благодарю команду РКШ за возможность повторного посещения трёхдневного семинара! Чувство единения, синхронизации, уверенности в себе, что я все эти четыре года вела свой класс правильно, ошибок почти не было.

Благодарю Оксану Владимировну! Я уточнила для себя, что нужно конкретнее говорить с детьми, например, не «сельское хозяйство», а конкретное название действий, образов: пасти коров, косить сено, рубить дрова. Причём не просто перечислять, а оформлять в предложения! Это развитие речи, и им нельзя пренебрегать.

Благодарю Елену Викторовну! Классификация задач улеглась полностью, теперь вопросов нет. Уточнила для себя процентное соотношение, объёмы решаемых задач. Поняла, что нет принципиальных требований к оформлению задач (краткая запись), это частый вопрос от учителей.

Благодарю Наталью Николаевну за выверенную, методичную подачу материала! Чёткость, структура, организация, неторопливость.

Благодарю Марину Алексеевну за теплоту и позитивный настрой! Отпали очень многие вопросы по работе в прописях и со словарными словами. 

 

 

Надежда Дмитриевна Максимова:

Огромная благодарность за возможность ознакомиться с этой программой! Очень отозвалось, что обучение идёт не вслепую, что по всем предметам детей учат понимать, видеть, осознавать, трогать и так далее. Понравилась работа Елены Викторовны; как и многих, меня очень удивил подход, что можно и нужно давать детям видеть/рисовать примеры и задачи. На занятиях Натальи Николаевны время пролетело как один миг, и всё время улыбка с лица не сходила. Чистописание — это вообще полный восторг, этот блок дал мне больше всего новых сторон ведения уроков. Захотелось на отдельный семинар по этому предмету.

 

 

Мария Валентиновна Пекина:

Дорогие наши! Руководитель РКШ, разработчики, тренеры-методисты — всем вам хочется выразить огромную благодарность за прекрасный семинар. Организация и подача материала на высочайшем уровне. Обеды — вкуснющие, забота, с которой вы нас встретили и сопровождали все эти три дня, просто зашкаливает! Благодарю за чудные пособия, с которыми будет легче разобраться в программе. Сил и терпения в этом нелёгком труде, ваша миссия благородна и чиста! Я уверена, что поколение детей, которые выросли в школах РКШ, будет тем поколением, которое спасёт Россию.

 

 

Галина Юрьевна Старчикова:

Татьяна Анатольевна, спасибо за вашу идею оживить эти методики! Ирина Анатольевна, всё очень чётко и подробно прописано, разобраться было несложно, спасибо вам тоже! Ещё очень хочется встретиться с Игорем Петровичем, математику люблю с детства, и после вашего курса влюбилась ещё больше. Тренеры-методисты просто большие умницы — не просто обучают, но и вдохновляют работать в этой образовательной системе. Благодарю! Все очень доброжелательные, грамотные, элегантные. Организаторы большие молодцы, огромное спасибо вам за помощь и поддержку!

 

 

Елена Васильевна Новожилова:

Великая вам благодарность за возможность побывать на этом незабываемом семинаре, где мы получили огромную пользу для себя, а значит, и для наших детей. Полученный опыт — бесценный! Вас волнует будущее наших детей, и это — подвиг. Вся программа построена на любви к ребёнку, продумана грамотно и бережно, весь материал подаётся постепенно, логично, одно вытекает из другого. Бесценны ваши разработки, советы, теория, созданная за годы практики. Ни в одной современной образовательной программе не увидишь такого сопровождения, где глубина, фундаментальность, бережное отношение к ребёнку стоят на первом месте.

Что касается тренеров-методистов, то беседы с Оксаной Владимировной были насыщены опытом, каждый шаг занятия пронизан любовью и бережным отношением к детской природе. Большая польза и великолепный результат ждут наших детей при обучении по программе РКШ. С Еленой Викторовной мы глубоко погрузились в методику. Каждый этап тоже был пронизан любовью и бережным отношением, всё было просто и наглядно, а это главное для ребёнка. Делясь своим опытом, Елена Викторовна показывала, что дети могут учиться с желанием, решать задачи с захватывающим интересом. С Натальей Николаевной мы увидели всё наглядно на самом высоком уровне, сами побыли детьми, проживая все моменты. Марина Алексеевна зарядила своей любовью к делу всех окружающих. Благодаря её огромному опыту вся информация воспринималась на одном дыхании. Всё было чётко, подробно, о самом важном.

 

 

Юлия Васильевна Чичаева:

Я такой организации никогда не встречала, и такого отношения тоже. Огромное спасибо всем тренерам-методистам за такую насыщенную, нужную и необходимую информацию для изучения материала и проведения уроков! В программу влюбилась сразу, как только начала читать. Великая благодарность за такой труд, в методических пособиях по словесности всё чётко, понятно, последовательно, программа по арифметике тоже понятная, всё логически связано и обосновано. Изучать много, буду вникать дальше. Я счастлива, что Бог дал мне возможность узнать эту программу и работать по ней. 

 

 

Кристина Сергеевна Калинина:

Меня вдохновляет та любовь, которую вы вложили в программу. Она видна во всём: в разработке УМК, в организации семинара, в методистах, которые проводили занятия. Когда я ехала на семинар, то у меня были сомнения в выборе программы для обучения своего ребёнка. Сейчас этих сомнений нет. Особую ценность я вижу в христианской основе РКШ, что для меня и моей семьи стало одним из основных доводов при выборе программы. Сердечное спасибо за профессионализм, проделанную работу и радушие.

 

 

Александра Олеговна Воралица:

За период дистанционного обучения и самого семинара была убеждена, насколько эффективно подобраны виды упражнений, почасовка, темы, которые в дальнейшем приведут к успеху в обучении школьников. Благодарю! И от всей души хочу поблагодарить всех тренеров-методистов, которые не только поделились своим опытом и знаниями, а вложили в каждого частичку души. За эти дни я получила колоссальное количество полезной информации, восполнила пробелы и вдохновилась на дальнейшую работу и личностный рост.

 

 

Наталья Владимировна Гришачева:

Благодарю всю команду Русской Классической Школы за отличную организацию семинара! Забота проявлялась во всём: от места проведения и очень хорошего питания до логически выстроенной программы, доброжелательных и профессиональных спикеров, действительно любящих своё дело, которые смогли за три коротких дня открыть полноту и широту используемых методик, глубину смыслов в каждом действии. Всё вокруг способствовало усвоению нового и открытий в том, что уже казалось известным. Спасибо за все подготовленные материалы и путеводители! Благодарю Бога за знакомство с РКШ, знакомство с теми, кто готов делиться, передавать свой опыт другим. Будем вместе на страже духовной и нравственной безопасности наших детей!

 

 

Анна Сергеевна Кабанова:

Организация на высшем уровне, всё чётко, насыщенно, без воды. Очень хороший путеводитель, записать столько объёма я бы не успела. Спасибо за возможность побывать на семинаре во второй раз! Я немного опасалась повторения, но нет — уровень семинара вырос за четыре года и стал ещё глубже. Я была в восторге от того, что мы писали пером и чернилами. Видно, что тренер-методист отлично владеет навыком письма пером. Понравилось, что решение задач вынесли в отдельный блок и выделили на него педагога. Всё было доступно и понятно, много практики. Ухожу наполненной и с более чётким пониманием, что, как и зачем делать.

 

 

Ольга Константиновна Владимирова:

Благодарю разработчиков за кропотливый, глубокий, бережный труд, за возможность познакомиться с РКШ и работать по этой программе. Спасибо за столь близкое детскому сердцу обучение словесности, спасибо за постепенное, разумное, глубокое, бесстрашное погружение в мир арифметики.

Также благодарю Оксану Владимировну за удивительно доброе, радостное отношение к своему делу, к детям, к нам; Елену Викторовну — за подробное объяснение, сердечную доброту и за возможность увидеть детские тетради; Наталью Николаевну — за передачу большого опыта, подробное объяснение, работу в диалоге, добрый юмор; Марину Алексеевну — за тёплое сердце и точные слова для движения мысли и руки!

 

 

Елена Васильевна Михайлова:

Огромная благодарность за стремление вернуть в нашу жизнь умение говорить на великом русском языке, за профессиональную, умную работу, за уважение к учителю, за облегчение нашего труда, за любовь к нашим детям. Счастье, что нас учат коллеги — фанаты своего дела: умные, знающие свою профессию, умеющие и желающие делиться своими знаниями.

 

Елизавета Алексеевна Камынина:

Дорогие коллеги! Первый день был самый эмоциональный, много вау-эффектов. Во второй день пришло осознание развивать свою речь такими же способами, как и дети, используя ваши учебники. Очень много ещё нужно осознать и понять, даже принять, но уже есть планы для улучшения навыков своих детей и воспитанников. Спасибо организаторам и педагогам за профессионализм и доброту! Люблю вас!

 

 

Мария Александровна Кильдюшева:

О программе узнала недавно. С огромным интересом прошла обучение на семинаре. Очень жаль, что не знала об РКШ раньше, когда мои дети учились в школе. Программа составлена очень понятно для ребёнка, наглядно, с учётом всех возрастных особенностей. Благодаря этому дети учатся правильно, красиво и логически мыслить. Также РКШ способствует воспитанию духовно-нравственных ценностей. Выражаю огромную благодарность разработчикам, тренерам-методистам и организаторам за ваш труд!

 

 

Анна Юрьевна Климова:

Дорогая Татьяна Анатольевна! Низкий вам поклон за то, что вы взялись за такое важное дело, как спасение образования в нашей стране. Большое счастье, что помимо воли к этому вы обладаете ещё и возможностями, и щедростью. Вся команда РКШ (как разработчики, так и тренеры-методисты) — безусловно, богато одарённые педагоги. Почерпнула для себя очень много. Особенно понравилась работа Елены Викторовны. Чудесная подача материала! Хотелось бы стать таким учителем. Чувствуется огромная любовь педагога к своему делу. Организация семинара также на безупречном уровне.

 

 

Дарья Алексеевна Шевякова:

Спасибо за чудесный проект! От программы в восторге, доносится детям на доступном языке. Оксана Владимировна — грамотный специалист, интересным и доступным языком донесла максимум информации за эти дни. Елена Викторовна — отзывчивый, позитивный педагог с приятным голосом, готовая всегда прийти на помощь. Наталья Николаевна — прекрасный преподаватель, очень много практики на её занятии, было здорово! Марина Алексеевна — отличный специалист с добрым сердцем, рассказывала об очень нужных вещах.

 

 

Виктория Олеговна Баланчук:

Большая благодарность руководителю проекта за огромную работу, проделанную всей командой. Спасибо, что проводите семинары, делитесь материалами, учите, как правильно по ним работать. Во время семинара тренеры-методисты наглядно показали принципы работы, дали возможность побыть в роли учеников, показали значимость каждого составного элемента методики, показали самое сложное и важное в работе. Очень понравились использованные видео с уроков. Я увидела чёткость, строгость, глубокую выверенность, уважительное отношение к учащимся. Спасибо большое за эту возможность! 

 

 

Надежда Михайловна Викуловская:

Большое спасибо за качественно проведённый, интересный семинар! Ехала на него 28 часов... И буду приезжать на ваши семинары ещё! В первый же день все сомнения и вопросы ушли. Все педагоги — мастера своего дела! Сразу видно, насколько они любят то, чем занимаются. А как нежно они рассказывали о своих учениках...!

 

Елена Сергеевна Бобарыкина:

Организация на высшем уровне. Спасибо за заботу — и человеческую, и профессиональную. С Оксаной Владимировной было очень ярко, эмоционально, «на разрыв аорты». Интересно, живо. Влюбилась в этого тренера-методиста. У Елены Викторовны всё по делу, чётко, грамотно. Спасибо ей за помощь, за то, что делилась своим огромным опытом. Приёмы Натальи Николаевны здоровские, буду применять для обучения своей внучки. 

 

 

Олеся Сергеевна Кирпанова:

Превеликая благодарность за это важное дело для наших детей и для России! Семинар построен очень логично, интересно. Занятия в форме интерактива проходят на одном дыхании. Очень важно и приятно, что педагоги делятся своим бесценным опытом. Мне это напомнило методические объединения. Нас научили всему, что необходимо, и мы вдохновились! Очень хочется, чтобы нашим ученикам было так же интересно и приятно быть на наших уроках, как нам — на ваших!

 

 

Ирина Дмитриевна Палкина:

Татьяна Анатольевна, благодарю вас за вашу настойчивость и терпение в поисках этих методик и разработку пособий. Ирина Анатольевна, спасибо вам за ваши методические разработки по словесности, наслаждаемся процессом обучения и радуемся прекрасным результатам. Также выражаю благодарность всем тренерам-методистам за тщательный разбор многих важных моментов, раскрывающих уникальность этой программы, за помощь и вдохновение продолжать этот удивительный путь открытий, преодолений и побед.

 

 

Наталья Леонидовна Садкова:

Всё было красиво, чётко и просто! Семинар помог мне разобраться в особенностях подачи материала, поэтому при возникновении сложностей у моих детей я смогу легко им подсказать. Выражаю огромную благодарность всем создателям РКШ и организаторам этого семинара! Верю, что в ближайшее время всем школам официально разрешат работать по этой программе.

 

Светлана Викторовна Авшенюк:

Огромная благодарность разработчикам за труды, за организацию проекта и его внедрение в жизнь, за логичное изложение материала, доступность и понятность, за достаточное количество методических пособий и наглядностей, за возможность работать с вашими трудами и давать детям прочные, глубокие знания, за сотрудничество и возможность у вас учиться.

Также огромное спасибо Оксане Владимировне за методичность изложения материала, терпение, положительный настрой, глубокую подачу методики на основе опыта работы. Спасибо Елене Викторовне за наглядность и логичность изложения информации, выделение основных моментов, на которые следует обратить внимание. Спасибо Наталье Николаевне за внимательную работу с нами, за технологию выполнения заданий, позитив. Марине Алексеевне спасибо огромное за труд, выдержку, знания и опыт, которым она делится с нами.

 

Лариса Михайловна Галактионова:

Выражаю благодарность за титаническую работу! Понимаю, что вы очень умные и любящие своё дело люди. Было очень живо, интересно, понятно. Я взрослый человек, окунувшийся в такой мир ребёнка, что мне вновь захотелось в школу! Если бы у нас в школе были такие методики преподавания, то я бы никогда не поменяла вектор педагогики на иные профессии.

 

 

Е. И. Иванова:

Замечательная организация, высокий уровень профессионализма, изложение понятно не только для педагога, но и для обычного человека. Пользуюсь литературой в работе, методички, учебные и вспомогательные материалы очень помогают, весь материал доступен. Все тренеры-методисты умные, опытные, толковые педагоги, большой плюс — чувство юмора, также для меня были важны примеры из жизни.

 

О. Ю. Тимошина:

Низкий поклон и благодарность! Горячее желание вникнуть, применить, освоить всю программу РКШ. Море положительных эмоций и ВДОХНОВЕНИЕ. Высочайший уровень организации, профессионализм тренеров-методистов и удивительная доброта, внимание, отзывчивость. Всё очень доступно и понятно. Спасибо!

 

 

Нурия Галимовна Жукова:

Дорогая Татьяна Анатольевна, спасибо вам огромное за возможность побывать на семинаре и за возложенный на себя подвиг донести до людей свет классического образования и великую его пользу для души. Спасибо большое тренерам-методистам, вы настоящие примеры для подражания. Чёткая речь, уверенность в программе, готовность к вопросам, хорошее чувство юмора, умеренная строгость, безупречный внешний вид. Три дня прошли очень быстро. Также хочу выразить большую благодарность организаторам за терпение и заботу.

 

Ольга Михайловна Перевалова:

Спасибо за организацию и возможность научиться новым методам и приёмам, познакомиться с программой целостно и подробно. РКШ создана для ребёнка, это очень ценно. Спасибо за ответы на многие вопросы, которые возникли в процессе работы, а ответов до знакомства с программой на них не было. Всем тренерам-методистам выражаю большую благодарность за огромный труд, доброжелательность, профессионализм, умение донести материал до аудитории, грамотный подбор и систематизацию наполнения занятий.

 

 

И. А. Ганиева:

Всё замечательно! Благодарю за занятия, было очень интересно и познавательно. Вдохновили, воодушевили, благодаря вам я ещё раз убедилась, что иду правильным путём, собираясь работать в школе РКШ. Удачи и благополучия всей вашей дружной команде!

 

Светлана Валерьевна Поцелуева:

На семинаре я получила знания об основателях РКШ, методиках, учебниках и методических пособиях, материалах, разработанных в помощь преподавателю. Сердечно благодарю педагогов, проводивших занятия и подаривших нам бесценные знания, новый взгляд на обучение ребёнка, поделившихся с нами тонкостями и особенностями программы, вдохновивших на возрастание в этой области!

 

 

Татьяна Николаевна Грановская:

Выражаю глубокую благодарность руководителю проекта РКШ Т. А. Алтушкиной и разработчикам И. А. Горячевой, И. П. Костенко, Е. М. Нифонтовой за создание такой глубокой, фундаментальной, пронизанной любовью к детям программы, за возможность обучать по ней и своих детей, и тех, которые приходят в семейные классы, за возможность учиться с удовольствием и радостью. Всем тренерам-методистам большое спасибо за то, что щедро делятся своими знаниями, практическими наработками, и делают это от всей души. 

 

Наталья Валерьевна Семёнова:

Спасибо, что вы облегчили жизни наших детей, научили держать в руках перо, открыли нам мир математических задач, погрузили нас в историю создания методик. Совсем другое отношение и воспитание от осознания проделанной работы. Ирина Анатольевна стала моим кумиром в мире филологии.

 

Екатерина Григорьевна Самигуллина:

Благодарю за такое тщательное формирование материала по всем направлениям словесности, за чёткое, простое и понятное разъяснение арифметического материала! Также благодарю за грамотную организацию семинара. Все занятия проходили должным образом, многие аспекты стали доступны для понимания с помощью правильной подачи материала, интересного объяснения. На письме меня многому научили, надеюсь, теперь мой почерк станет лучше!

 

Екатерина Константиновна Осмолова:

Спасибо Татьяне Анатольевне за возможность работать и учиться по программе РКШ, за труды Ирины Анатольевны — бесценный дар для преподавателей и родителей, за бережное отношение к первоисточникам по арифметике. Спасибо тренерам-методистам за щедрость, трудолюбие, бесценный опыт. Елена Викторовна изменила моё отношение к математике, теперь я хочу так же полюбить задачи.

 

 

София Рашидовна Бандертдинова:

Работая по этой программе, с каждым днём убеждаюсь в правильности её выбора. Выражаю благодарность всем разработчикам, тренерам-методистам и руководителю проекта за проведение данного семинара. Открыла для себя много нового для обучения детей по РКШ. Отдельное спасибо Елене Викторовне за то, что заражаете любовью к арифметике,  решению задач и, самое главное, к детям. 

 

Юлия Юрьевна Хлебнова:

Благодарю за интересный и познавательный семинар. Впервые познакомилась с методиками РКШ. Целостный подход к обучению, понятное объяснение и подача материала. Планирую дальнейшее изучение и применение для семейного обучения сына. Спасибо за прекрасную организацию, всё чётко, слаженно, без заминок и лишних пауз.

 

Александра Владимировна Романова:

Выражаю огромную благодарность руководителю проекта и разработчикам за прекрасные семинары. Узнала много новой информации, поняла, что хочу работать только по РКШ. Отдельное спасибо тренерам-методистам за их огромный опыт и вклад в развитие программы. Очень интересные семинары, на которых я получаю незабываемые эмоции.

 

 

А. Ф. Солодовникова:

Огромное спасибо за организацию семинара. Мне как человеку, работающему до настоящего времени только по программе «Школа России», было очень интересно узнать новое и необходимое в работе. Я осталась под впечатлением от продуманности, целесообразности программы по всем направлениям. Хотелось бы выразить всем тренерам-методистам благодарность за полученные знания.

 

В. В. Горелова:

РКШ — новая для меня программа. Семинар изменил моё мнение о ней, открыл её в новом свете, помог разобраться в нюансах. На мой взгляд, она помогает формированию зрелой личности. Благодарю за этот интересный курс.

 

Узнать подробности о семинарах РКШ вы можете по этой ссылке.