Семинар проводила Марина Вениаминовна Васильева, тренер-методист РКШ. Её пригласила инициативная группа педагогов и родителей во главе с директором принимающей школы Ольгой Юрьевной Балеевских, которая была модератором семинара.

Екатерина Сипатова, одна из организаторов РКШ на Норильской, поделилась в группе школы ВКонтакте впечатлениями от семинара:

«Душа, соприкасаясь с возвышенным языком, предназначенным для разговора с Богом, наполнялась красотой его звучания и начертания, глубиной его смыслов. Как звучат строки церковнославянского языка, так не сможет передать "понятный" перевод этих слов на русский язык. Как небесная высота отстоит от человека, стоящего на земле, так далеки эти два языка друг от друга.

Мы прикоснулись к истории, увидели этапность изучения церковнославянского языка в рамках образовательной системы РКШ, разобрались с основной программой курса и вдохновились дополнительными материалами. Марина Вениаминовна ответила на каждый вопрос собравшейся аудитории, за что мы ей очень благодарны.

Благодарим также Татьяну Анатольевну Алтушкину и команду разработчиков РКШ за организацию семинара в стенах нашей школы, которые наполнились прекрасным, одухотворённым звучанием церковнославянского языка!»

Валентина Урлапова, специалист РКШ по психологии образования, тоже побывала на этом мероприятии, сделав для себя важные выводы:

«Семинар даёт целостное представление о структуре и логике пятилетнего курса церковнославянского языка. Он будет очень полезен для тех, кто пока работает с Азбукой, потому что обозначает перспективу, повышая уровень осознанности у самого педагога :)

Акценты, которые важны для меня лично:

— надо ориентироваться на уровень детей и давать им столько, сколько они способны вместить;
— оптимально изучать урок именно за урок; вопросы, которые мы затрагиваем, очень глубокие, но наш курс прежде всего языковой, а не богословский;
— "Церковнославянские прописи и уроки орнамента" — это пособие для внеурочной работы;
— ориентируемся не на заучивание слов, а на узнавание и понимание.

Поняли свои ошибки, будем исправлять. Очень благодарны за семинар».

В этот раз на семинаре РКШ побывало немало мужчин; вот отзывы двоих из них:

— «Семинар понравился. Сделал первые шаги в освоении церковнославянского. Буду подробнее изучать язык сам и помогать в его освоении своим детям. Хорошо, что на семинаре были совмещены теория и практика и каждый участник мог попрактиковаться, включиться в процесс» (Александр Лебедев);

— «Получил удовольствие от прослушанного семинара. Узнал много нового и интересного. В очередной раз уяснил, что ни в коем случае нельзя упразднять этот язык в церковном обиходе — это неприемлемо, так как может привести к потере самобытности, нашей ментальности, духовности, к отрыву от исторических корней. Материал был изложен чётко и структурированно, последовательно. Видно, что Марина Вениаминовна знает материал и живёт церковнославянским языком, что немаловажно» (Василий Журавлёв).

Как всегда, на семинаре присутствовали и опытные педагоги, и мамы, только знакомящиеся с языком:

— «У меня есть опыт преподавания церковнославянского языка в разных возрастных группах и по разным программам. Начав преподавать этот предмет по "Азбуке церковнославянской" РКШ, очень хотела взглянуть на весь курс, узнать особенности программы дальнейших лет ("Молитвослов", "Часослов"), сверить своё восприятие — правильно ли всё понимаю и объясняю ученикам, усвоить нюансы программы, охватить всё одним взглядом и понять внутреннюю логику материала, разрешить возникшие вопросы. На семинаре я узнала именно то, что хотелось. У меня составилось целостное впечатление, я уяснила подробности практического изучения (фрагменты и подходы в уроках), использования дополнительного материала, узнала историко-культурные аспекты некоторых моментов в языке. Вызывает уважение и вдохновляет продуманность методических подходов, учёт практических сложностей преподавания языка в воскресных школах с их особенностями и в классах РКШ» (Елена Шорина);

— «Я пришла на семинар, чтобы познакомиться с церковнославянским языком, — не как педагог, а как родитель ребёнка, занимающегося по программе РКШ. Очень понравилось, благодарю методиста за доступное, структурированное изложение материала, с примерами и практикой. Я не только получила общее представление о предмете, но и прониклась его ценностью, даже начала понимать тексты» (Антонина Кузнецова);

— «Интереснейший и очень полезный семинар! Непременно буду использовать полученные знания в своей работе в воскресной школе, обязательно поделюсь информацией с коллегами и порекомендую им присмотреться к данному курсу и самим посетить подобный семинар. Получила огромное удовольствие!» (Светлана Мельникова);

— «Появилось понимание и ясность в работе по необходимым пособиям и дополнительному материалу. Педагог зажигает своим предметом! Хочется поскорее показать красоту, необычайность этого языка детям. Но, конечно, нужно сначала самому проделать большую работу в освоении церковнославянского. Будем работать» (Александра Мелехина).

И ещё немного впечатлений:

— «Голова кипит, мозг работает! В дальнейшем хочу продолжить изучение родного, красивого церковнославянского языка» (Татьяна Жемчугова);

— «Семинар впечатлил наполненностью, но несмотря на большой объём материала, всё подавалось в понятной форме. Мне понравилась внимательность Марины Вениаминовны: если что-то было непонятно, она терпеливо объясняла. Было интересно окунуться в историю происхождения церковнославянского, пришло понимание, что это самостоятельный язык, а главное — стало ясно его предназначение» (Алёна Финк);

— «Второй раз на семинаре по церковнославянскому языку. Конечно, первое впечатление было сильное, но полезно освежить в памяти знания, полученные тогда» (Оксана Федотова).

Посмотреть фотографии с мероприятия вы можете по ссылке.