Открытие классов и школ РКШ на местах — это всегда инициатива самих родителей или педагогов. Для этого вам не нужна ни франшиза, ни разрешение от разработчиков программы. Отсутствие педагогического образования тоже не может стать препятствием на этом пути — вы можете обучаться, обучая.

Мы (создатели Русской Классической Школы) занимаемся только разработкой методик, изданием учебников и обучением педагогов.

Единого алгоритма «как начать» не существует, ведь в каждом конкретном случае будут свои решения вопросов с помещением, набором детей, поиском педагога, финансированием и так далее.

Родители детей на семейном обучении нередко объединяются в группы и организовывают семейные классы, центры поддержки семейного образования. Обучение, как правило, ведут либо сами родители, либо приглашённые профессиональные педагоги. Чаще всего такие центры организовываются при храмах и воскресных школах. Между родителями и педагогом, имеющим статус ИП, заключаются договоры. Иногда создаётся юридическое лицо, от имени которого заключаются договоры с педагогами и родителями; в этом случае педагогу нет необходимости регистрироваться как ИП. Этот формат позволяет родителям самостоятельно определять приоритеты в обучении детей, а детям даёт хорошую социализацию. Как правило, такие центры создаются людьми близких взглядов, в них царит добрая семейная атмосфера, жизнедеятельность подобных мини-школ основывается на равном распределении обязанностей между семьями: с каждого по способности. Дети прикрепляются к муниципальным школам либо аттестовываются дистанционно по выбору родителей (здесь мы собрали рассказы об опыте очных и дистанционных аттестаций). Получить консультацию по созданию таких центров можно у Татьяны Георгиевны Розе по адресу Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. или через личное сообщение на её страницу ВК. 

У нас в группе ВКонтакте выходят посты под рубрикой «Первые шаги». В ней организаторы семейных классов делятся свои опытом. Возможно, он будет вам полезен:

• «Встречи на Норильской. Директор Ольга Юрьевна: "У меня был такой внутренний посыл: надо делать"»;

• «Первые шаги. Ирина Равильевна Ефимова (Санкт-Петербург)»;

• «Первые шаги. Юлия Викторовна Гирун (Краснодар)».

Также у нас в группе есть тема «Организация семейных школ». Там общаются между собой организаторы учебных заведений. Вы можете задавать свои вопросы людям, уже прошедшим тот путь, на который вы только планируете вступить.

Можно поступить и так: поэтапно обзванивать все учебные заведения, размещённые на нашей карте, и узнавать, как они устроены. В процессе такого поиска вы сможете найти формат, который наиболее подходит в вашей ситуации. 

При поиске педагогов для своего проекта вам, возможно, будет полезна публикация о том, каким должен быть учитель РКШ: «Как не ошибиться с выбором педагога для семейного класса».

При наборе детишек в ваши семейные группы и классы вам помогут рекомендации психолога, который уже прошёл путь создания своей семейной школы: «О родителях РКШ».

Если вы набираете детей, у которых уже есть опыт обучения в общеобразовательной школе, то вам будет полезна вот эта статья: «РКШ после обычной школы: особенности перехода».

Чтобы при поиске единомышленников вам было проще рассказывать о сути образовательной системы РКШ, мы подготовили презентации, которые послужат вам удобной опорой. Также вы можете добавить к своему заказу на сайте бесплатные презентационные буклеты о системе РКШ.

Дорогу осилит идущий! Тем более что дорога эта увлекательна и интересна, и идём мы по ней вместе с нашими детьми. Желаем вам успехов на этом пути!