https://russianclassicalschool.ru/ /component/jshopping/cart/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/product/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/cart/delete.html?Itemid=0 https://russianclassicalschool.ru/components/com_jshopping/files/img_products 2 руб. ✔ Товар в корзине Товар добавлен в корзину Перейти в корзину Удалить Товаров: на сумму Не заданы дополнительные параметры КОРЗИНА
youtube com vk com

Маргарита Бахаренко, Свердловская обл.

Ноябрь 2020 г.

Скажи мне кто два года назад, что я всерьёз задумаюсь о семейном образовании для своего ребёнка, я бы пропустила мимо ушей столь «глупую мысль». Потому что она совсем мимо меня. Я человек-хаос, мама-хиппи и вообще творчески непредсказуемая личность настолько даже для себя, что ребёнку нужно бежать от такого «учителя» как можно быстрее и куда подальше.

Максимум, на что я способна, что люблю, ― каждый вечер читать детям сказки и рассказы и гулять с ними на природе. Ключевое слово ― природа, с трудом выдерживаю детские площадки. Исключение ― зимние высокие горки: здесь я не прочь прокатиться сама или вместе с дочками.

Но вот сама «учить прям учить» чему-то всегда боялась. И доверяла школьным учителям, ведь я окончила советскую школу.

Меж тем, став приёмной мамой, я с тоской наблюдала, как другие дети-дошкольники читают, пишут, считают, говорят на иностранном языке и тому подобное. Наверное, их родители обладают каким-то тайным знанием, думала я. Как и школьные учителя. Мои попытки в эту сторону всегда казались и мне, и ребёнку пустой зубрёжкой. Мы норовили скорее вырваться и сбежать: я ― из роли учительницы обратно в маму, а дочке просто хотелось скорее вернуться к играм.

Заниматься нормальными развивашками (а они есть, эврика!) лично мне мешал неизвестно кем выдуманный «священный долг» родителя научить ребёнка некому набору знаний к опредёленному возрасту. И если всё, что касается речи, фонетики, чтения, я ещё принимаю, хотя и есть вопросы к методикам, то вот от заталкивания математики в мозг 4-5-6-летки меня прям выворачивает. Зачееем?!

Два года назад я делала на радио серию интервью о разных программах обучения в современной школе. И вот в один прекрасный день пришла женщина, которая рассказала о Русской Классической Школе (ага, можно назвать это рекламой, а по мне так ― об РКШ идёт настолько добрая молва по свету, что пусть хоть горшком называют). Так вот. Ольга, так звали мою гостью, рассказала, что вместе с другими мамами они открыли в Екатеринбурге в своём районе семейную школу по программе РКШ. Открыли, потому что не могли спокойно смотреть, какую «пользу» причиняет нынешняя начальная школа их детям. Если кратко: родители ― два взрослых человека с высшим образованием ― с трудом могли разобрать формулировку задания, оно подавалось в новом учебнике настолько «заумно», что на решение уже сил и желания не оставалось.

В итоге после этого разговора я влюбилась в РКШ! Я загорелась собранными по крупицам идеями великого педагога Константина Ушинского. Я искренне обрадовалась, что здесь учат новому, сохраняя лучшие традиции «старого» отечественного образования, что ценят и берегут детство, давая ребёнку знания по мере взросления и формирования его мозга, что не кормят его преждевременными уменьями, натаскивая и подсаживая на зубрёжку. А ещё ― что по этой программе совершенно спокойно можно выходить на семейное обучение, если надо. В методичках КАЖДЫЙ урок расписан буквально пошагово, по предложениям. Легко и без нервов разберётся любой родитель. Бери и учи.

Я лично загорелась этой талантливой системой настолько, что окончила специальный курс. Теперь я сама могу обучать по программе РКШ и дошкольников, и учеников началки, свидетельство даже есть. Но мне достаточно подготовить к школе и дать начальные знания только своим двум детям. Семинары (бесплатные, кстати, организаторы проводили их по всей стране) я прошла для пущей личной уверенности. Конечно, на этих встречах было и крутое полезное общение с другими мамами и педагогами. Много семейников.

Но я до сих пор, между прочим, думаю о семейном образовании всерьёз всё-таки вынужденно. В маленьком городке, где мы живём, просто нет школы РКШ, хотя точки их растут по России. Попытки открыть такую у нас местные родители не поняли от слова совсем, ведь за такое качественное образование надо платить (хотя сумма может быть вполне символической), а в менталитете нашего малого городка платить за образование не принято. Хотя платить потом всё равно придётся ― тем же репетиторам, потому что зубрёжка рано или поздно даст сбой, а возвышенный первоклашечный интерес к новым знаниям быстро остынет. И отдавать ребёнка в обычную школу не хочется после того, что я теперь знаю об образовании, тем более когда я получила возможность обучать самой. Не потому, что я выделяю своего ребёнка, считаю особенным (конечно да, но по другим причинам, как и любой любящий родитель), а потому, что зачем мне намеренно вредить дочке, если есть возможность смягчить удар и это в моих силах?

Конечно, если я в конце концов и решусь на семейное обучение, это будет только началка. И то неизвестно, насколько именно классов меня хватит, если что. Но средняя школа с её предметами мне, естественно, не по зубам. Вторая причина ― с пятого класса обычно начинается настоящая школьная дружба. Если в началке все дети ещё больше всё-таки мамские, то к средней школе мало-помалу им надо начинать учиться дружить.

По большому счёту, семейное обучение дружбе со сверстниками не помеха, тем более что учёба дома высвобождает массу времени для разных кружков и занятий по интересам, а там дружба может сложиться не менее крепкая, чем в школе. Но поживём ― увидим.

P. S. Сейчас всех больше волнует дистант. Солидарна с большинством родителей, что он допустим лишь как временная карантинная мера. Образовываться лучше глаза в глаза, от сердца к сердцу.

Источник

Яндекс.Метрика