Начну с того, что сама я живу в Воронеже, и моя мечта — создать настоящую «Школу будущего», такое место, где в наибольшей степени будут раскрыты таланты любого ребёнка. Более чем семилетний опыт работы в образовательной сфере, в частности, в должности начальника управления стратегического развития Воронежского государственного университета; общение и взаимодействие с образовательными организациями, руководителями, чиновниками, а также с учителями; возможность видеть систему образования и тенденции её развития, что называется, изнутри постепенно подводили меня к мысли о том, что надо создавать что-то лучшее. А этим может быть воссоздание лучших отечественных методик и традиций.
Как раз я узнала о том, что у нас есть единомышленники и их уже очень много, и что в Екатеринбурге разработана образовательная система «Русская Классическая Школа», которая успешно применяется во многих городах России. У меня сразу же возникло желание своими глазами увидеть, как эта система работает. Одновременно с этим появилась уникальная возможность в рамках проекта «Уроки лидерства», в котором я участвую как полуфиналист всероссийского конкурса управленцев «Лидеры России», выбрать школу, которая мне интересна, встретиться со школьниками и поговорить с ними на тему проекта. Конечно же, я, не задумываясь, остановила свой выбор на школе № 7 в Симферополе, поскольку она одна из первых стала использовать программу Русской Классической Школы в образовательном процессе в рамках общеобразовательных программ.
Мои впечатления от всего, что я увидела, даже сложно передать словами.
Директор школы Елена Владимировна Хавченко буквально заряжает энергией и уверенностью в том, что всё возможно и что РКШ обязательно должна быть у нас в Воронеже, да и вообще во всех городах России. В ней как раз и есть будущее нашей страны.
Очень сильное впечатление произвели и детки в школе, то, как они проявили себя на уроке лидерства. Хотя изначально такой урок разработан для старшеклассников, мы решили адаптировать его под малышей. Меня лично поразила внимательность, усидчивость и сконцентрированность мальчишек, которые были на нашем уроке и, что очень важно, глубина их понимания этой темы. По итогам урока они дали прекрасную обратную связь и очень точно поняли и рассказали мне, каким должен быть настоящий лидер.
Поэтому, коллеги, хочу ещё раз от всей души поблагодарить вас за разработку этой уникальной образовательной системы, за её действенность и невероятные результаты, которые она даёт. А мы в свою очередь вернулись в Воронеж не просто с желанием использовать методики РКШ у нас в школах, но и с конкретным планом действий и людьми, заинтересованными в его реализации. К первому шагу мы уже давно приступили — изучаем все представленные на вашем сайте материалы и публикации, сделали заказ первой партии книг, чтобы учить деток на наших площадках, начали увлекать педагогов невероятно творческим процессом — глубоким изучением вашей образовательной системы.