Традиционно такие семинары проводятся для педагогов и родителей детей на семейном обучении, которые уже прошли программу РКШ с первого по четвёртый класс и обучились на нашем трёхдневном семинаре по начальной школе. Если остаются места на семинаре, мы приглашаем и тех, кто преподавал детям только с первого по второй-третий класс, но последовательность — сначала базовый трёхдневный, затем продвинутый двухдневный семинар — остаётся неизменной.
При заполнении заявки на обучение будущим участникам предлагается рассказать о том, почему им важно пройти семинар, по каким предметам и темам возникают вопросы, что именно хотелось бы разобрать детальнее. Это позволяет тренерам-методистам РКШ не только освежить и расширить знания педагогов о программе, но и подробнее остановиться на сложных моментах практики, озвученных участниками.
Так, в этот раз команда тренеров в лице Аксёновой Оксаны Владимировны, Барышевой Елены Викторовны, Малюги Натальи Николаевны и Мамьяновой Марины Алексеевны разобрали с участниками работу с изложением и наблюдением над текстом, подробно раскрыли организацию уроков по чтению и проверке домашних заданий, разъяснили подачу спряжений на русском языке, отработали с учениками алгоритм решения задач по арифметике. «И всё это не только через позицию "оратор — слушатель", но и через активную интересную работу семинаристов между собой в группах», — делятся в отзывах участники.
В итоге 50 уже опытных педагогов РКШ со всех уголков России — 25 городов, 16 разных областей — освежили знания и углубили профессиональные навыки к новому учебному году за эти два плодотворных дня.
Мы благодарим руководство и команду Русской классической гимназии при Всероссийском государственном университете юстиции (РПА Минюста России) за радушный приём.
Далее публикуем отзывы и благодарности участников семинара.
Нина Петровна Куклина:
Я на семинаре второй раз — и снова всё на высшем уровне. Дорогие тренеры-методисты! Я вас всех очень люблю, и эти два дня на семинаре были для меня самыми счастливыми. Чувствовала себя губкой, которая хотела впитать каждое ваше слово. Вы позволили мне снова стать ребёнком, понять, что чувствуют дети, о чём они мыслят. Под вашим чутким руководством теория легко превратилась в практику, все сомнения рассеялись, вы дали ответы на многие мои вопросы.
Наталья Александровна Базелева:
Прекрасная организация семинара, все тренеры-методисты выложились на сто процентов, даже больше. На арифметике понравился очень подробный разбор решения задач в классе, была продуктивная работа в группах. Я снова получила сильную мотивацию на развитие устного счёта у детей. На русском языке была отличная проработка того, как работать с изложением, расставлены акценты по наблюдению над текстом и замечательно объяснён материал по спряжениям. На чтении для меня оказалась ценной информация о том, как организовать урок, проверить д/з и успеть пройти весь материал за год.
Ольга Александровна Кудряшова:
Углублённый семинар-практикум оказался очень полезным. У педагогического коллектива моей школы были свои решения некоторых насущных методических проблем. Я была очень рада тому, что я методически верно организовала работу по написанию изложений и сочинений у нас. Очень ценными были подробные разборы наблюдения над текстом. Действительно, некоторые учителя уделяют недостаточное внимание разобранным видам работ.
Марина Сергеевна Корпусова:
Чудесная вдохновляющая встреча единомышленников. Рада, что удалось попасть на семинар перед тем, как начать преподавать в третьих-четвёртых классах, так как теперь появилось чёткое понимание, с чем предстоит работать в ближайшее время. Признательна тренерам-методистам за профессионализм, открытость, добродушие, ценные советы и готовность так щедро делиться своим опытом. Восхищаюсь и вдохновляюсь.
Лариса Александровна Гусева:
Семинар очень полезный и познавательный. Когда работаешь самостоятельно, очень важно иметь обратную связь, освежать в памяти, каким должно быть преподавание по программе РКШ «в оригинале». Получила ответы на многие вопросы, которые казались не очень значительными, но в ходе семинара стала видна степень важности. Тренерам-методистам огромная благодарность за их труд и участие в нашей судьбе ( в прямом смысле этого слова). Поддержка эта оказывается незаменимой в условиях современной реальности.
Любовь Вениаминовна Пахомова:
Третий раз с удовольствием побывала на семинаре по программе РКШ. Замечательная команда тренеров-методистов. Опытные учителя-практики раскрыли тонкости преподавания арифметики, русского языка, чтения. Я узнала столько нового и полезного, освежила в памяти многие моменты. Лекции проходили на одном дыхании. Интересные формы работы, которые применимы в обучении детей. Замечательная чёткая организация, гостеприимные хозяева. Всё прекрасно! Мой общий педагогический стаж — 28 лет, и я ответственно могу сказать, что семинары РКШ — праздник для педагога, песня!
Оксана Владиславовна Гусева:
Очень счастлива, что попала на семинар, потому что были раскрыты многие вопросы: написание изложения, сочинения, дроби, нюансы решения и проверки задач. Очень важно, что эту информацию я получаю перед четвёртым классом, когда все полученные знания будут нужны в обучении детей.
Наталья Петровна Ланцова:
Семинар замечательный и время подходящее, даёт нужный импульс к новому учебному году. Много нужной информации. Очень понравился формат работы в группах и индивидуально. Мне сейчас особенно ценна эта форма практического взаимодействия. Хотелось бы подчеркнуть приятную открытую атмосферу семинара, очень располагающую к активному вниманию и творчеству.
Екатерина Владимировна Дятлова:
Курс насыщен не только ценной информацией о нюансах объяснения определённых тем, но и опытом тренеров-методистов по организации уроков. Я обратила внимание на свои недочёты в восприятии программы из-за отсутствия большого опыта. На семинаре получила ответы на возникшие вопросы, теперь имею определённое понимание по своим дальнейшим действиям, по организации и ведению уроков, прежде всего. Отдельное спасибо за то, что на семинаре раскрыли проблемы, с которыми может столкнуться учитель при реализации программы. Это очень обнадёживает и даёт вектор развития.
Кристина Вячеславовна Серебрякова:
Хотелось бы чаще участвовать в таких семинарах, так как очень много нюансов, примеров со своим опытом, и порой твой опыт требует корректировки, а то и вовсе ошибочен. Благодарю тренеров-методистов за уделённое время, открытость, практические задания. Каждое слово, совет, поправки — на вес золота. Благодаря вам учить детей становится легче и понятнее, а им — проще и интереснее учиться.
Елена Викторовна Целикова:
На семинаре второй раз и с удовольствием отмечаю чёткость организации, грамотное планирование и профессионализм экспертов. Ехала не столько за методиками, сколько за опытом «манер»: как разговаривают педагоги, как интонируют, как ведут себя и проч. Услышанное и увиденное порадовало и восхитило. Училась в удовольствие. Погружение в методические глубины добавило пищи к размышлениям: как научить педагогов в школе, где я работаю, понимать методики. Умение слышать ученика, вести его за собой или направить на путь, интересный ему, — опыт через общение бесценен.
Наталья Викторовна Колганова:
Очень благодарна за возможность посетить семинар ещё до начала работы в третьем и четвёртом классах. Это оказалось очень важно и полезно! Заранее понимаешь, на что обратить внимание, как построить уроки интереснее, продуктивнее.
Наталья Анатольевна Бабанова:
Я получила много полезной информации. Очень нравится форма подачи материала. Мероприятие прошло в тёплой, дружеской обстановке. Педагоги наглядно показали моменты разных заданий, отвечали на все вопросы. Мне было важно узнать алгоритмы работы с изложением и сочинением в четвёртом классе.
Виктория Николаевна Мёдова:
Благодарность за дальнейшую мотивацию в обучении детей, доступность практических материалов, объяснение, как их использовать. Сильная подготовка к учебному году. Елена Викторовна Барышева оставила в памяти много моментов из собственной практики. Очень ценно!
Ольга Владимировна Эйдер:
Полезный углублённый семинар. Получила массу информации, методических рекомендаций по программе. Нашла ответы на трудные вопросы, получила бесценный опыт общения с коллегами. Семинар станет большим подспорьем в предстоящем году.
Айгель Фаритовна Михайлова:
Я впервые на углублённом семинаре, и эти два дня очень сильно вдохновили меня и научили новому. Во-первых, на семинаре обсуждались крайне важные для педагогов вопросы: подготовка детей к написанию сочинений и изложений, как помочь детям самим придумать задачи и многое другое. Во-вторых, был сильный состав тренеров-методистов, они дали нам крепкие знания и много практических заданий. В-третьих, был отличный состав участников — действующие учителя.
Марина Юрьевна Маторина:
Семинар прошёл в деловой рабочей атмосфере, было очень интересно и полезно, раскрыты важные моменты в методиках преподавания. Еду анализировать свою предыдущую работу. Понимаю, что учитель должен всё время учиться.
Ирина Валериевна Довгань:
Впечатления от участия в семинаре не передать словами! Столько интересных идей, практических навыков появилось с сегодняшнего дня в «копилочке». Благодарю за то, что делитесь своим опытом.
Анна Владимировна Кипкаева:
Прекрасный семинар. Получила много новых знаний и умений. Нашла ошибки и недочёты в своей работе. Буду исправлять.
Ирина Аркадьевна Наумова:
Понравилась чёткая организация семинара; насыщенные лекции с включением трудных тем для разбора; заинтересованность, доброжелательность, профессионализм тренеров-методистов; комфортные условия, вежливость и общий положительный настрой всех работников гимназии.
Ольга Васильевна Исаева:
Спасибо за организацию встречи. Можно было задать вопросы по проведению уроков. Информация, полученная на семинарах, поможет предотвратить возможные ошибки в работе.
Светлана Владимировна Колесникова:
Большое спасибо организаторам семинара за возможность погрузиться в глубину программы РКШ. Очень содержательно и интересно было на уроках арифметики у Елены Викторовны Барышевой.
Виталия Владимировна Толкачёва:
Углублённый семинар показался мне очень полезным. Он подсветил те методические моменты, которые нужно доработать, порой неочевидные, потому что тренеры-методисты делились важными тонкостями из своей практики, разъясняли значимые моменты программы.
Елена Николаевна Королёва:
Узнала очень много интересных нюансов, на которые раньше не обращала внимания, получила ответы на многие волновавшие меня вопросы. Полезно было побывать в роли учителя перед коллегами, больше начинаешь понимать детей. Семинары РКШ всегда проходят в очень дружелюбной атмосфере, поэтому эти два дня прошли на одном дыхании.
Галина Борисовна Колесникова:
Семинар очень полезен, по каждому предмету — неоценимый опыт. Я взяла много важного по написанию изложений и сочинений. Урок по спряжению глаголов — шикарно! Счёт и разбор задач — глубоко и доходчиво.
Светлана Владимировна Грибок:
Благодарю тренеров-методистов и организаторов семинара за исчерпывающую информацию, мастерство, терпение и отличную рабочую атмосферу. В сентябре мои ребята будут заниматься по программе третьего класса, и этот семинар дал возможность вспомнить материал и получить ответы на многие вопросы. Вы вселяете в нас веру, даёте поддержку!
Марина Викторовна Рукомойникова:
Такие встречи очень полезны и необходимы — они помогают освежить в памяти некоторые моменты, позволяют понять, что ты упускаешь, а в чём прав и делаешь как следует. Очень комфортная атмосфера на занятиях, уютно в здании школы, удобно добираться.
Мария Александровна Евдокимова:
Как всегда, очень тёплая встреча, очень мотивированные участники. Так как это углублённый семинар, и я попала сюда с малым опытом как исключение, все вокруг были гораздо опытнее меня, и это очень обогащает. Мне сейчас предстоит вести третий класс по РКШ у моего старшего сына и первый класс — у среднего. Информация, которую я получила на этом семинаре, пришлась как нельзя кстати. Надеюсь, что уровень моей подготовки вырос, так как на семинаре дают много практических советов по ведению уроков.
Наталья Владимировна Штафун:
Многое в программе мне стало более понятно, я получила ответы на большинство своих вопросов. Было очень интересно пообщаться с маститыми педагогами РКШ. Очень понравилась тёплая, дружеская атмосфера.
Юлия Викторовна Дудова:
Мне очень понравился семинар-практикум. Много практической работы, что позволяет продемонстрировать свои педагогические умения и услышать экспертное мнение тренеров-методистов. Доброжелательная атмосфера в аудитории, тренеры отвечали на вопросы, которые возникали у нас по ходу работы. Почерпнула много нового и интересного для себя.
Екатерина Васильевна Лютикова:
Благодарю всех тренеров-методистов за усердный труд, работу над семинаром, за нужные и ценные советы, за важные уточнения и тактичное общение при обнаружении ошибок. Семинар очень понравился. Много полезного было вынесено из каждого урока.
Галина Алексеевна Кочерова:
От всей команды учителей благодарим за возможность ещё раз прикоснуться к сокровищнице знаний, методических приёмов, форм работы нашей самой лучшей программы РКШ. Этот семинар ценен своей практической направленностью, и организация на высшем уровне, тренеры-методисты самые знающие и чуткие. Мы получили ответы на все волнующие вопросы, а также поддержку и заряд на предстоящий год.
ФОТОГАЛЕРЕЯ
https://russianclassicalschool.ru/news/item/2421-seminar-rksh-po-programme-nachalnoj-shkoly-v-moskve.html#sigProId24d09c46ee
Благодарим участников семинара за отзывы и рекомендации. Пожелания не публикуются, но передаются команде разработчиков и, по возможности, учитываются.
Узнать подробнее о наших семинарах и подать заявку можно по этой ссылке.