В Русской классической гимназии при Всероссийском государственном университете юстиции (РПА Минюста России) собрались опытные педагоги РКШ из Москвы, Серпухова, Мытищ, Можайска, Одинцово, Раменского, Клина, Сергиева Посада, Ростова-на-Дону, Волгограда, Новороссийска, Твери, Санкт-Петербурга, Казани, Вырицы, Бердска, Дзержинска, Калининграда. Слушатели особо отмечают, что, несмотря на свой большой опыт работы по программе РКШ, на углублённом семинаре они узнаю́т много нового и даже совершают открытия, могут вовремя увидеть недочёты в своей работе, чтобы исправить их, прорабатывают сложные темы, получают возможность побыть не только в роли учителя, но и в роли ученика и ещё раз убеждаются, что сделали правильный выбор.
Анна Юрьевна Топтаева:
Для меня семинар оказался полезен тем, что в этом году у меня впервые будет четвёртый класс. Мне очень важно было своевременно получить недостающие знания: теперь я чётко вижу методическую связь подготовительных упражнений к изложению, сочинению. Также было очень познавательно проработать всё, что связано с этапами решения задач именно в четвёртом классе. Особенная благодарность за объяснение приёмов работы над ошибками. Каждая минута семинара — клад для меня! Добавлю, что чёткое оформление вычислений в арифметике, дроби, полный алгоритм каждого вычислительного навыка — это именно то, что требуется в ежедневной работе.
Ольга Борисовна Фесенко:
Замечательный семинар-практикум. Освещено много вопросов, требующих углублённого рассмотрения. Нюансы и тонкости очень важны, а зачастую являются определяющими. Очень подробный разбор задач Еленой Викторовной. Выверенная методика написания изложений и сочинений от Оксаны Владимировны. Наталья Николаевна заострила наше внимание на тонкостях преподавания арифметики — подаче материала, построении урока, наглядности. На занятии, посвященном русскому языку, подробно разобрали, как ввести понятие «спряжение глаголов». Всё это — актуальные знания, которые непременно пригодятся в классе.
Очень ценной является также возможность пообщаться с единомышленниками. Организовано всё было, как всегда, идеально!
Ольга Юрьевна Суворова:
Программа РКШ — особенная. Рассчитанная на глубокое воспитание, развитие духовного мира, мышления, воображения. И тут важна огромная речевая работа. Дети очень любят уроки наблюдения над текстом, чистописание, речевые упражнения, арифметику, не боятся мыслить, задавать вопросы, не боятся ошибаться. Учиться стало интересно! И работать тоже очень интересно. Спасибо, что дали возможность поучиться на семинаре. Очень подробная работа — мы и детьми побыли, и учителями… Ранее много было вопросов, а теперь в голове разложилось всё по полочкам.
Ольга Сергеевна Затеева:
Тренеры-методисты семинара раскрыли новые грани программы. Казалось бы, за шесть лет работы я уже всё должна знать и понимать. Но я открыла для себя много нового: мы проработали алгоритм решения задач, нам подробно рассказали, как готовиться к написанию сочинений и изложений. Скучно не было ни минуты! Снова вдохновилась к углублению работы по РКШ. Помимо кадетского корпуса, планируем возрождать Смольный институт девиц, где несколько лет инспектором классов был Константин Дмитриевич Ушинский. Огромная благодарность за эти замечательные дни. Будем трудиться.
Анастасия Александровна Пашина:
Семинар — счастливая возможность в очной форме получить ответы на вопросы, возникающие в процессе работы по программе РКШ. Это огромный труд организаторов и забота обо всех нас, кто выбрал эту программу для преподавания. В ходе семинара я глубоко поняла многие темы, увидела ошибки, которые допускают учителя при объяснении материала, составила план работы по их исправлению и улучшению качества обучения в нашей школе. Это неоценимая помощь и поддержка!
Галина Владимировна Бахмат:
На этом семинаре я получила для себя новые знания, все темы семинара актуальны, полезны, важны. Взяла очень многое для дальнейшей своей работы. Большое спасибо Яне Ивановне за доброту, отзывчивость и отличную организацию мероприятия.
Людмила Викторовна Крюкова:
Каждый семинар приносит массу положительных эмоций и много полезного. Проработаны именно те места, по которым были вопросы, я поняла свои ошибки, буду их исправлять. Каждый раз, готовясь к уроку, испытываю одновременно восторг, счастье и сожаление о том, что меня в школе не учили по этой программе. Помню, как в детстве шла в школу и в голове крутилась мысль: «А ведь есть, наверное, такие школы, где учат интересно…» И вот, уже будучи учителем с опытом, я наконец встретила такую программу. И пазлы сложились, и внутреннее солнце засияло... Я с РКШ уже 7 лет! Низкий всем поклон и многие лета на радость нам и пользу нашему Отечеству.
Дарья Анатольевна Зеленова:
Семинар-практикум был насыщенным, много важных моментов было раскрыто. Найдены свои ошибки, недочёты в работе. Было важно проработать разные темы, почувствовать себя ученицей. Спасибо за возможность общаться с коллегами, восполнять знания и развивать навыки.
Галина Ивановна Грибкова:
Очень грамотно выстроена программа семинара. Получила много полезных советов по темам, которые меня волновали.
Татьяна Васильевна Гусева:
Я была уже на нескольких семинарах за эти годы. И каждый вдохновляет, укрепляет, даёт пищу для размышлений, помогает в исправлении ошибок и самосовершенствовании. Я очень предана РКШ, а сегодня ещё раз убедилась, что в этой программе есть всё необходимое и достаточное! Нам только нужно постараться донести до детей, родителей всё это богатство и продолжать с радостью этот путь вместе с Русской Классической Школой.
Илона Викторовна Харюк:
Огромное спасибо, что продолжаете заботиться о нас, поддерживая на пути освоения программы РКШ. Семинар очень необходим для понимания правильности курса, коррекции собственной работы.
Алена Ивановна Диделева:
Очень ждала семинар, чтобы глубже вникнуть в программу, получить ответы на свои вопросы. Удовлетворена полностью! Очень помогли практические занятия.
Наталья Георгиевна Богушевич:
Работа на семинаре продумана до мелочей. Получила исчерпывающие ответы на свои вопросы, которые возникали в ходе работы.
Наталья Адольфовна Голик:
Семинар был полезен для меня своей практической направленностью. Очень понравились групповые формы работы. Ценный опыт приходит, когда сам находишься в роли ученика. Я вдохновилась, увидела образец работы учителя, получила разъяснения по сложным темам. Благодарю за хорошую организацию, я чувствовала вашу заботу во всём.
Ирина Борисовна Пустобаева:
Я очень счастлива, что попала на углублённый семинар-практикум. Он позволил мне глубже понять методику преподавания арифметики и русского языка. Благодарю от всей души тренеров-методистов и разработчиков этой замечательной программы.
Наталия Николаевна Мешкова:
Очень много полезной информации по разбору задач! Понравилась детальная проработка каждого пункта, каждого действия, каждого вопроса. Научилась построению логической цепочки вопросов при разборе задач. Научилась умножению и делению многозначных чисел по методике Пчёлко. Очень доступно, конкретно дают материал все тренеры-методисты, видно отличное знание методов работы с детьми, я многое взяла для себя. Понравилась методика обучения детей написанию изложений и сочинений, очень ценную информацию получила по русскому языку, например, как преподавать детям спряжения глаголов.
Ксения Павловна Латыпова:
Углублённый семинар-практикум был очень полезен тем, что мы получили возможность найти ответы на вопросы, которые возникали в процессе работы. Пообщались с коллегами. Чувствовалось, что коллеги радовались общению, тому, что многое делалось правильно. Но также мы поработали над теми ошибками, которые допускали в преподавании различных предметов или отдельных тем.
Наталья Владимировна Гритчина:
На этом семинаре я получила ответы на многие свои вопросы. Очень хорошо подумано время занятий, их организация на высшем уровне, всё учебное время использовано по максимуму. Много нового наглядного материала. Обрадовали отредактированные методические пособия. Малочисленность групп тоже пошла участникам семинара на пользу. Порадовали практические занятия. Я обучаю по РКШ всех своих детей — с дошкольного возраста. И другой программы не вижу. Эта самая лучшая. Неожиданная радость — познакомиться с Ириной Анатольевной, чьими методиками я восхищаюсь.
Ирина Николаевна Черткова:
Семинар был полезен тем, что погрузил меня в особенности работы по программе РКШ. Особенно хочу отметить урок по решению задач. Получила более точное понимание того, как нужно разбирать задачи, как правильно задавать вопросы и проверять правильность ответов. Более глубоко поняла смысл синтетического и аналитического методов разбора. На уроках русского языка и чтения очень полезной для меня была информация по подготовке к сочинениям и изложениям.
Галина Владимировна Карманова:
Тренеры-методисты в доступной форме объяснили то, что нам не было понятно до конца, а главное, в очередной раз доказали важность и нужность этой программы для гармоничного развития наших детей. Спасибо!
Елена Абдурашидовна Монахова:
Как же интересно и полезно оказаться в среде поистине образованных людей, которые обучают наших детей. Главное открытие этого семинара для меня — неполное произведение при умножении многозначных чисел.
Восхищает, как тренеры-методисты горят своим делом при обучении нас, учителей, и передаче своего богатейшего опыта. Огромное спасибо каждому причастному к такому благому делу для нашей страны, как воспитание будущего поколения.
Марина Васильевна Ермошина:
Мне особенно ценно то, что были раскрыты темы третьих и четвертых классов, в которых чаще всего возникают сложности различного рода, особенно в решении задач. Также было важно понять, как советуют работать тренеры-методисты при написании изложений и сочинений. Огромная работа была проведена при изучении глаголов в четвёртом классе, были получены рекомендации по оптимальному количеству упражнений по русскому языку, чтобы не перегружать детей, не упуская при этом важных тем из методики РКШ.
Мария Сергеевна Ларионова:
Для меня важно было услышать про систематическую и последовательную работу над сочинениями и изложениями, протянуть эту «ниточку» постепенно усложняемых заданий через всю начальную школу.
На уроках русского языка разобрали, как объяснить понятие «спряжение». На занятиях по арифметике были разобраны самые сложные для отработки темы. Особая благодарность за подробный разбор решения задач и деления в столбик. Эти темы действительно вызывают трудности у детей.
Татьяна Васильевна Суменкова:
Тренеры-методисты затронули самые сложные и интересные темы по арифметике, словесности, дали ответы на наши вопросы, подробно и развёрнуто рассказали о методике решения задач, подготовке детей к написанию сочинений и изложений. На семинаре царила добрая атмосфера, очевидно, что здесь собрались люди, которые любят детей и с удовольствием работают по программе РКШ.
Юлия Александровна Маклакова:
Признательна за возможность поучаствовать в столь содержательном мероприятии. Спасибо Елене Викторовне за подробный разбор задач по арифметике. Много полезного почерпнула для себя. Оксане Владимировне и Марине Алексеевне благодарность за блок словесности, за подробный разбор методики написания изложений и сочинений. Наталья Николаевна ещё раз напомнила, как нужно работать с многозначными числами. Спасибо за счастливую возможность общаться с коллегами и единомышленниками, работающими по программе РКШ.
Екатерина Петровна Круду:
Семинар был полезен. Мне удалось более глубоко проанализировать методику работы над задачами, разобраться в упражнениях, направленных на подготовку написания сочинений и изложений. Полезно было пообщаться с коллегами, обсудить трудные моменты, которые встречаются у каждого в процессе работы.
Дарья Владимировна Киселёва:
Низкий поклон за совершенно уникальный материал, программу, бесценные советы и рекомендации. Спасибо, что так щедро делитесь своими знаниями и опытом.
Любовь Александровна Кондратьева:
Вызывает восхищение чёткость и продуманность всех этапов обучения. Я получила ответы на все волнующие вопросы. Особенной удачей в этот раз стала встреча с легендой — Ириной Анатольевной Горячевой.
Любовь Юрьевна Королёва:
Семинар оказался очень полезным и полностью соответствовал всем ожиданиям:
- были представлены и разобраны подготовительные формы работы над изложением и сочинением;
- получены исчерпывающие ответы на вопросы по методике отдельных дисциплин;
- проработаны сложные моменты уроков;
- получен бесценный опыт работы в команде.
Выражаю огромную благодарность команде тренеров-методистов за предоставленную возможность профессионально расти и развиваться.
Оксана Васильевна Шарун:
Было динамично, интересно, позитивно, доброжелательно! На все свои вопросы получила исчерпывающие ответы. Полное погружение ощутила на занятии по работе над задачами. Практический опыт бесценен всегда!
Надежда Кайратовна Курманова:
Великолепное мероприятие, прекрасная подача материала и бесценный опыт преподавания, а также вдохновение к дальнейшей работе!
Анна Сергеевна Косова:
Очень полезно было послушать и поучиться этапам работы над изложением и сочинением, прекрасно разобрали все трудные моменты в объяснении спряжения глаголов. Мне очень понравился тренировочный урок, где нужно было самим участникам семинара смоделировать объяснение материала.
Я с удовольствием узнала, что методические пособия по словесности обновляются и доступны в электронном виде на сайте.
Каким прекрасным подарком был для нас приезд Ирины Анатольевны и её участие в наших уроках. Это дарит огромное вдохновение работать дальше по РКШ.
Анастасия Алексеевна Мурзич:
На углублённом семинаре тренеры-методисты делились практическим опытом и тонкостями использования пособий. Общий взгляд на программу начальной школы помог проследить зависимость и последовательность подготовительной работы к сочинению и изложению, напомнил о важности понимания разных видов задач для развития математических способностей. Тренеры-методисты напомнили о терминах, выражениях, которые помогают детям правильно понять изученное, обратить внимание на опасные места.
Юлия Владимировна Кондрашова:
Для меня были полезны все занятия без исключения. С одной стороны, они выявили мои недоработки и слабые места, над устранением которых я буду работать, с другой — утвердили в правильности выбранного курса. Очень понравились занятия по решению задач — как по содержанию, так и по форме.
Марина Михайловна Миняева:
Для меня всегда очень полезно то, что дают на семинарах РКШ. В этот раз на занятии по русскому языку я поняла, что, к сожалению, упускала очень важные вещи. По другим предметам тоже был получен ценный материал и сделаны выводы. Всегда полезно послушать коллег из других городов. Я очень благодарна организаторам за предоставленную возможность быть частью такой замечательной команды.
Наталья Валерьевна Мищенкова:
Когда начинаешь работать по программе, хочется получить общее представление о ней. Но чем больше погружаешься в работу, то, кроме огромного удовольствия и радости, всё больше появляется вопросов. И получить ответы на них от опытных наставников очень важно.
На семинаре я с удовольствием для себя отметила, что иду в нужном направлении, что не искажаю методику, мне было важно узнать, как работать с сочинениями и изложениями, как прорабатывать отдельные виды упражнений, прорешивать задания по арифметике.
Особенно хочется поблагодарить за тёплую атмосферу семинара, за его отличную организацию.
Татьяна Николаевна Витер:
Было очень полезно посетить этот семинар после прохождения всей начальной школы в качестве учителя. Прослушав уроки, я поняла, где можно давать материал по-другому, как правильно расставить акценты на своих уроках. Увидела свои упущения, получила новый опыт.
Доброжелательность тренеров-методистов исключала скованность, участники семинара не боялись задавать «глупые» вопросы, свободно делились собственным опытом.
Я уезжаю с семинара вдохновлённой. Спасибо организаторам и тренерам-методистам за два чудесных дня в кругу единомышленников.
Ольга Викторовна Ушакова:
Хочу выразить благодарность тренерам-методистам по словесности — Оксане Владимировне и Марине Алексеевне. Получился плодотворный разговор об обучении детей и методической работе над сочинением и изложением. У Натальи Николаевны и Елены Викторовны мы попали на настоящий мозговой штурм. Спасибо коллективу за замечательную организацию обучающего процесса.
Елена Валерьевна Джавлюк:
На многие свои вопросы я получила ответы. Понравились практические занятия. В процессе семинара начинаешь видеть свои ошибки. Удалось побывать как в роли учителя, так и ученика. Все тренеры-методисты очень доброжелательны и внимательны, стараются помочь, поддержать. Спасибо за семинар, высокую организацию и профессионализм.
Марина Федоровна Кононыхина:
Большое спасибо тренерам-методистам за чёткое разъяснение трудных вопросов программы. Очень интересно было встретиться и пообщаться с коллегами из других школ и регионов.
Александра Андреевна Зацарная:
Сердечно благодарим на семинар. Продуманы самые сложные темы, разъяснены самые сложные вопросы. С каждым годом программа становится всё более проработанной.
Анна Константиновна Абрамова:
Это мой четвёртый семинар. И после каждого я неизменно нахожусь под большим впечатлением. Всё продумано до мелочей. Огромная благодарность организаторам — научили, направили, показали, объяснили, вдохновили... Тренеры-методисты настоящие профессионалы, они делились своим опытом, а также ежеминутно передавали свою любовь к детям, работе. Множество идей для будущих уроков я получила на этом семинаре.
Евгения Анатольевна Исаева:
Благодарю организаторов за создание такого глубокого семинара. Это повышение квалификации дополнило мой опыт, прояснило некоторые моменты, на которые я не всегда прежде обращала внимание.
Ирина Алексеевна Фридрих:
Огромная благодарность за такой глубокий и интересный семинар. На занятиях затрагивались знакомые темы, но под новым углом зрения. Это для опыта работы очень ценно!
Каждый тренер-методист в рамках своего предмета знакомые и, казалось бы, понятные задания анализировал очень тщательно, раскрывая новые аспекты, что очень поможет, я уверена, сориентироваться в ежедневной работе.
Мне ещё учиться и учиться. И каждая такая встреча с командой профессионалов и практиков вдохновляет на дальнейшее совершенствование.
Отдельная благодарность Яне и Екатерине за чёткую организацию семинара и неизменную доброжелательность.
ФОТОГАЛЕРЕЯ
https://russianclassicalschool.ru/news/item/2272-uglubljonnyj-seminar-praktikum-rksh-po-nachalnoj-shkole-v-moskve.html#sigProId546b07a08a
Благодарим за ваши отзывы и рекомендации. Пожелания не публикуются, но передаются команде разработчиков и, по возможности, учитываются.