youtube com vk com
https://russianclassicalschool.ru/ /korzina/view.html /component/jshopping/product/view.html?Itemid=0 /korzina/delete.html https://russianclassicalschool.ru/components/com_jshopping/files/img_products 2 руб. ✔ Товар в корзине Товар добавлен в корзину Перейти в корзину Удалить Товаров: на сумму Не заданы дополнительные параметры КОРЗИНА

4 и 6 классы. Образцы для подражания в прописях

Работа Татьяны Артамоновой, запись от 09.03.2017

Поклонница каллиграфии Татьяна Артамонова из Краснодара прислала свои работы, которые могут служить для детей образцами для подражания:

«Мне очень нравятся прописи РКШ, часть третья. Вот решила теперь сама научиться тому, чему детей учу. Прописи вдохновляют взять в руки перо! Тексты замечательно подобраны!»

 hW5y6rHVQE

Речь идёт об этих прописях. Третья часть пронизана идеей объединения красивого письма и декора.

На чётных страницах помещены небольшие классические произведения русской литературы или отрывки из них. Их необходимо переписать на правые страницы. Письменные тексты можно предварить заголовком или вензелем, начальными буквами собственных имён авторов. В завершение можно изобразить витиеватый росчерк.

Печатный текст нужно окружить орнаментальной рамкой, фрагмент которой находится в левом верхнем углу страницы. А воспроизведение каллиграфического рисунка, сопровождающего каждый текст, даст возможность отдохнуть руке и взору.

Источник

Работа Татьяны Артамоновой, запись от 25.03.2017

Следующая работа в прописях для четвёртого класса также может служить вашим детям образцом для подражания. Напомним, что эта часть пронизана идеей объединения красивого письма и декора.

«После празднования Нового года дети, как правило, начинают мечтать о летних каникулах на море. Но море пока ещё по погодным условиям их не ждёт. И стихотворение как раз в тему!»

OEuEFGya6XY

Упражнение просто супер! Когда выполняешь его карандашиком, то формируется навык равномерного обрезания уголков клеточки. А когда пером, то совсем другой навык ― волновой элемент наклонной антиквы (шрифт, появившийся в эпоху Возрождения в Западной Европе). Группа учителей нашей начальной школы попросила провести у них такой урок. Так что очередной их урок в эту пятницу хочу посвятить именно этому!»

Комментарий Татьяны от 26.03.2017

Педагогам и родителям очень понравилось это задание. Прозвучало замечание: «Эти волны хочется делать без конца». А некоторые ученики уже превзошли своего учителя, заметив, что это ещё и элементы итальянского курсива!

Источник

Работа Татьяны Артамоновой, запись от 05.12.2017

Вновь представляем вам каллиграфический образец для подражания:

Очень нравятся эти фиолетовые прописи. Бумага плотная для остроконечного пера.

На колосках можно отработать нажимную вертикаль, тонко-волосяную горизонталь и диагональ (в зависимости от того, с какого угла проводить, может быть и тонкая, и нажимная).

Закруглённое обрезание внутренних углов клетки в форме зерён колосков. Колосок ― очень удобная модель для отработки многих элементов букв».

XVPRsTKeO9Q

Источник