Практикум Елисаветинских классов, запись от 15.02.2021
Елисаветинские классы ― семейные православные классы, организованные в Екатеринбурге Валентиной Урлаповой, специалистом из команды РКШ по психологии образования, а также её единомышленниками в 2017 году.
На чтении изучали стихотворение «Ангел» Лермонтова. Народ в классе любознательный, вопросов задаёт много, одной методичкой не отделаешься. Бурно обсуждаем произведение, уходим куда-то в философские темы. Прослушали романс в великолепном исполнении Олега Погудина. Я в восторге от урока, всё получается!
Но... (всегда это пресловутое «но»!) дело доходит до словесного рисования.
Словесное рисование ― это очень интересное и достаточное сложное задание. Детям нужно представить в уме картину из изучаемого произведения и описать её словами. Отличная подготовка к сочинению.
Пытаюсь «разговорить» ученицу. Как я ни бьюсь, дело не идёт.
Звонок на перемену. Выдыхаю, мысленно ругаю себя за педагогическую несостоятельность.
Проходит минут пять перемены, и я задаю вопрос (без всякой задней мысли):
― Ты уже придумала, что нарисуешь?
― Ну я же не художник, у меня не получится нарисовать так, как я хочу!
― Ну и что! А представь себе, что ты можешь рисовать так, как захочешь, и всё, что захочешь. Что бы ты нарисовала?
― Ну...
Мнётся, и вдруг... Детали, подробности, цвет, фигуры, движения ― не остановить! Только чуть-чуть направляю, если куда-то не туда разговор уходит.
Да, это именно то, что мне надо было от неё на уроке, ― и ура! ― задача урока выполнена полностью. Я сижу и улыбаюсь ― наконец-то всё получилось!
«По небу полуночи ангел летел,
И тихую песню он пел,
И месяц, и звёзды, и тучи толпой
Внимали той песне святой.
Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов,
О Боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.
Он душу младую в объятиях нёс
Для мира печали и слёз;
И звук его песни в душе молодой
Остался ― без слов, но живой.
И долго на свете томилась она,
Желанием чудным полна,
И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли».