Практикум Марии Горшениной, запись от 05.10.2019
Мария Горшенина — мама, учитель, окончила педагогический колледж в Санкт-Петербурге. Узнала о программе Русской Классической Школы в начале 2018 года и весной начала заниматься со своим сыном по ней, позже создала группы для дошкольников в своём районе и стала преподавать в них.
Пока мы работаем без Азбуки. Выполняем звуковые упражнения, обводим каллиграфические рисунки, рисуем орнаменты в тетради в клетку.
***
На шестом занятии появилось новое упражнение в этом году: подсчёт слогов в слове. Пока что у Феди это вызывает трудности. Помогаю: вместо его руки подставляю к подбородку свою. Будем тренироваться и между занятиями.
***
Для выполнения орнамента я использую, помимо тетради, доску в клетку. Прошу сына выполнить рисунок сначала на ней.
