Практикум Екатерины Енпольской, запись от 04.04.2019
Екатерина Енпольская — учитель начальных классов и немецкого языка. С отличием окончила Московский педагогический государственный университет, работала в государственной и вальдорфской школах. После нескольких лет педагогической практики пришла к выводу, что будет учить своих детей дома или в небольшой группе. Долго искала методическую помощь, склоняясь к советским учебникам. В 2016 году нашла на форуме информацию о Русской Классической Школе. С 2017 года занимается по РКШ со своими двумя детьми.
Чтение «Э»
В фонетических заданиях было предложено найти мягкий звук к [ж]. На этот раз Семён повторил за мной звук [ж] и улыбнулся — видимо, решил, что выполнил задание. Я спросила, можно ли произнести мягкий звук, Семён пожал плечами, попробовал «смягчить», но снова получился тот же звук.
***
В Азбуке для чтения дано немного слов, поэтому мы дольше поработали с форзацем, повторили изученные буквы, таблицу «подушечек».
К словам «эта» и «эти» мы обсудили варианты их сочетаний: можно ли сказать «эта ручка», «эта карандаш»? Потом методичка дала задание — указать на что-нибудь со словами «эта» и «эти». У Семёна получились «эта подушка», «эта машинка» и упрощённый способ со множественным числом «эти подушки», «эти машинки». Я предложила вспомнить что-то из одежды — получились предметы гардероба сестры: «эти колготки», «эти рейтузы».
Письмо
Таблица «подушечек» и картинки к буквам часто смущают родителей, которые присматриваются к программе РКШ. К буквам «Е» и «Э» практически одинаковые рисунки: в первом случае мальчик кричит в горах, во втором — девочка там же слушает эхо. Для этого во фразе под диктовку я решила использовать «подушечку» и «не подушечку» для данного звука. Наш член семьи, прадедушка Эдуард помог в этом. Семён написал «дедушка Эдик», и буквы стояли на правильных местах, «Е» и «Э» не перепутались.
***
На этом уроке обе тетради завершают программу.
***
Для раскрашивания я использовала альбом «Профессии». Там мы нашли горняка — он работает в горах и часто слышит эхо, как девочка в Азбуке и тетради для каллиграфического рисования.
