Практикум Екатерины Енпольской, запись от 05.09.2017
Екатерина Енпольская — учитель начальных классов и немецкого языка. С отличием окончила Московский педагогический государственный университет, работала в государственной и вальдорфской школах. После нескольких лет педагогической практики пришла к выводу, что будет учить своих детей дома или в небольшой группе. Долго искала методическую помощь, склоняясь к советским учебникам. В 2016 году нашла на форуме информацию о Русской Классической Школе. С 2017 года занимается по РКШ со своими двумя детьми.
Нам предстоит изучить букву «Кукушка», или «Крылышки». У нас закрепилось название «Крылья кукушки».
***
В тетради для вырезания Kumon я встретила листик с подходящей нам темой — часами с кукушкой. По этой тетради Семён учится вырезать. Многие картинки там не очень натуралистичные, но задачу научить вырезать тетрадь выполняет.
К двенадцатому уроку ребёнок уже в состоянии вырезать часы с кукушкой, что Семён и сделал. Я рассказала ему о подобных часах и о том, что в нашем домике тоже скоро такие появятся. Отдельно мы вырезали циферблат — он нам ещё понадобится. С помощью методички я нарисовала кукушку на коричневом картоне, вырезала её, а Семён почётно нарисовал фломастером глаз птице.
***
Зарядка пока с четырьмя карточками. К следующему уроку добавим ещё одно упражнение, это плюс две карточки.
***
Играя в «Лото с картинками», мы назвали каждый предмет, проблем в указывании карточки по первому звуку нет совсем.
Игра «Продолжи слово» пошла чуть лучше. Я подсказала строение гриба — ножка, шляпка, юбочка.
***
Рисовать дом мы уже учились. Я постаралась сделать рисунок часов на стене дома ровнее, закрасила его. Семён завершил поделку — приклеил циферблат и кукушку.
***
В «Буквенном лото» мы повторили цветовую гамму часов, приложили буквы из алфавита «Оксва».
***
Через месяц после первого занятия писать получается довольно хорошо. Мои буквы на верхней строке, на нижней — буквы Семёна. Теперь он, как юный генетик, умеет писать сокращённое название дезоксирибонуклеиновой кислоты.
***
На вывесках, в книгах и любых надписях сын ищет и называет знакомые буквы: «Дом», «Ножки стула», «Крылья кукушки». Родня скептически относится к таким названиям, но моё мнение для Семёна авторитетнее))
Практикум Натальи Николаевой, запись от 14.10.2017
Наталья Николаева — педагог дошкольного воспитания с высшим физкультурным образованием, мама двоих детей. Работала педагогом физического воспитания в детском саду и педагогом дополнительного образования по спортивному ориентированию и туризму. Ушла из государственной сферы образования в частную, где приобрела новый педагогический опыт: преподавателя по ритмике у детей раннего возраста, воспитателя в частном детском саду, педагога по подготовке к школе. С 2017 года занимается со своей дочерью и с группами дошкольников по программе Русской Классической Школы. Организовала клуб поддержки семейного образования по РКШ в городе Волжском.
Проговорили и посмотрели, что часы бывают песочные, наручные, настенные. Повторили, для чего нужны часы. Узнали, что стрелки разной длины, и одна показывает минуты, другая — часы.
***
На часах с рисунками выбрали любимое занятие и нарисовали это время на своём циферблате.
***
Для занятия были подготовлены по количеству детей:
• циферблат без стрелочек (каждый рисовал своё время);
• корпус часов, на котором квадратиком было отмечено, откуда вылетает кукушка;
• кукушка и «гармошка» с двухстороннем скотчем (дети сами наклеивали кукушку к «гармошке» и затем эту «конструкцию» — к часам).
***
Работали клеем-карандашом. Действия на мелкую моторику давались тяжеловато, почти к каждому подходила и помогала. Но главное, что каждый подержал свою кукушку пальчиком, чтобы она сразу не вылетела из часов :)
В итоге вот такие настенные часы у нас получились.
И под бой курантов были выпущены кукушки))
А в конце занятия мы сами побыли птичками.
***
Уложились в 25 минут и даже успели станцевать.
Примечание РКШ: для большей наглядности можно показать детям данное видео.