https://russianclassicalschool.ru/ /component/jshopping/cart/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/product/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/cart/delete.html?Itemid=0 https://russianclassicalschool.ru/components/com_jshopping/files/img_products 2 руб. ✔ Товар в корзине Товар добавлен в корзину Перейти в корзину Удалить Товаров: на сумму Не заданы дополнительные параметры КОРЗИНА
youtube com vk com

Урок № 26

Практикум Марии Горшениной, запись от 08.02.2020

Мария Горшенина — мама, учитель, окончила педагогический колледж в Санкт-Петербурге. Узнала о программе Русской Классической Школы в начале 2018 года и весной начала заниматься со своим сыном по ней, позже создала группы для дошкольников в своём районе и стала преподавать в них.

Сегодня у нас новое звуковое упражнение, которое постепенно, от урока к уроку, будет усложняться. Задание звучит так: заменить звук [к] в слове «ком» звуком [л], чтобы получилось другое слово. Упражнение делается только устно, на доске ничего не пишется.

Сыну было легче сначала разделить слово на звуки, а потом заменить один звук другим. Задание получилось у него с первого раза, так как слова были короткие (из трёх звуков) и есть опыт деления на звуки и соединения звуков в слова.

***

В Азбуке на страничке нарисованы осы. Первый звук в слове — [о], но нам уже известен значок -«не подушечка» для этого звука — «О». И опять мы взяли нашу мягкую квадратную подушку, на которой спать мягко и без которой твёрдо. Я нарисовала букву «Ё», обвела в квадратик и пририсовала звёздочку.

После того как Федя написал целую строчку «Ё», я предложила вместе прочитать пару слов: «нос» — «нёс». Слова я написала в столбик, чтобы было легче сравнить: значок поменялся в середине, а разница — в произношении первой буквы.

Читая Азбуку, я показывала иллюстрации к словам «лён» и «клёст». Ни того, ни другого нам не удалось увидеть в природе.

Несколько слов сын написал-напечатал в тетради.

Kkw1WeNgWAA

***

Орнамент в клетку Федя выполняет сам, уточняя только, сколько клеток отступить вниз.

jtIlM lMqCM

На дощечке в ячейку у нас палочки и плавные крючки. Готовимся переходить к прописям.

Источник

Яндекс.Метрика