Учитель математики НЧОУ СОШ «Русская классическая школа» в Екатеринбурге, разработчик математического блока, тренер-методист РКШ

Я работаю в Русской классической школе учителем математики и методистом с 2008 года. В эту школу я попала чудом, иначе не скажешь. Вспоминаю своё собеседование с учредителем школы — Татьяной Анатольевной.

Она дала мне в руки учебники арифметики А. С. Пчёлко и Г. Б. Поляка. Я начала листать их и увидела, насколько методически грамотно расположен в них учебный материал и с какой любовью к ребёнку эти учебники составлены. В них нет заумных заданий, непосильных абстракций — всё легко и просто! В то время мой сын как раз учился в начальной школе и изучал математику по В. В. Давыдову. Ох и намучились мы с ним, настрадались... А тут такая красота! Я сказала: «Думаю, что именно так и нужно обучать детей математике». И стала работать в РКШ.

Первым моим заданием была реставрация учебников арифметики начальной школы. Я изменяла содержание задач на более современное, готовила макеты учебников к печати. Работала и радовалась: понимала, зачем нужно каждое задание, почему оно расположено в этом месте учебника, как оно связано с предыдущим материалом и к чему готовит.  В средней школе мы стали использовать отличные учебники А. П. Киселёва по алгебре и геометрии, логичные и понятные детям, и я работала над созданием УМК по математике для 5–6 классов.

Я твёрдо убеждена в том, что обучать детей математике нужно только по классическим учебникам и классической методике!