Видеопрезентации
Видеопрезентация РКШ
Русская Классическая Школа в современном мире
3 декабря в Москве в Российской академии наук открылся Международный научный гуманитарный форум «От знания к действию», на котором был представлен меценатский (поддержка педагогической науки) и благотворительный (помощь людям) проект «Русская Классическая Школа».
Форум стал масштабной дискуссионной площадкой для обсуждения перспектив развития гуманитарного знания в России и мире. Его организаторами выступили институт всеобщей истории РАН, музей «Государственный Эрмитаж» и национальный исследовательский центр «Курчатовский институт» в сотрудничестве с ассоциацией содействия развитию академической науки и образования «Институт перспективных исторических исследований».
Институт всеобщей истории РАН совместно с фондом «Елисаветинско-Сергиевское просветительское общество» провёл круглый стол на тему «Покровительство науке и искусству. Традиции и современность», посвящённый истории благотворительности в России и Европе. С докладами о проекте «Русская Классическая Школа» выступила Татьяна Алтушкина. Заслуженная артистка России Илзе Лиепа рассказала о проектах возглавляемого ею фонда. Денис фон Мекк, основатель международного благотворительного фонда имени Н. Ф. фон Мекк, углубился в историю своего рода, рассказав о меценатах, представителях династии фон Мекк. С докладом выступил доктор филологических наук Парижского университета, президент и основатель Общества по сохранению русского культурного наследия во Франции Рене Герра, а также другие учёные.
К этому мероприятию мы подготовили новый презентационный ролик, который позволил и нам самим взглянуть на Русскую Классическую Школу с нового ракурса. Если раньше все наши усилия были сконцентрированы на том, чтобы максимально полно и убедительно раскрыть содержательные особенности нашей образовательной системы, то здесь, выстраивая подачу под формат столь значимого мероприятия, мы постарались сделать акценты на роли и значении этого проекта в современном мире. Собрав всю статистику в один сюжет, мы сами удивились, насколько большим и значимым он стал.
Константин Ушинский. Отец русской школы. К 200-летию великого педагога
Язык народа. Из сочинений К. Д. Ушинского
Сохранение традиции — это не поклонение пеплу, а передача огня.
Современные технологии коммуникации позволяют нам сделать классику доступнее для нашего сознания. Мы немного поэкспериментировали в этом направлении и оживили вневременную и глубокую цитату Константина Дмитриевича Ушинского о языке народа.
Это маленькое почти-кино передаёт дух педагогики Ушинского, соединяет историю и современность, вечность и время, показывает никогда не устаревающую силу народного духа, выражающегося в его языке:
«Язык народа — лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни, начинающийся далеко за границами истории. В языке одухотворяется весь народ и вся его Родина. В нём претворяется творческой силой народного духа в мысль, в картину, в звук воздух Отчизны, её поля, горы и долины, её леса и реки, её бури и грозы — весь тот глубокий, полный мысли и чувства голос природы, который высказывается так ясно в родной песне, в устах народных поэтов. Поколения проходят одно за другим, но результаты жизни каждого остаются в языке — в наследие потомкам. В сокровищницу родного слова складываются плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости. Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое историческое живое целое. Он не только выражает собой жизненность народа, но есть именно сама эта жизнь. Когда исчезает народный язык — народа нет более!»
Учебники по истории Средних веков М. Бойцова и Р. Шукурова для 6 класса
Предлагаем посмотреть видеопрезентацию учебного курса по истории Средневековья, посвящённого истории Западной Европы, Византии и исламского мира в V–XV вв. от доктора исторических наук, профессора Михаила Анатольевича Бойцова. Он рассказывает о концепции, лежащей в основе данной работы.
Учебники по истории России Сергея и Татьяны Перевезенцевых
В средней школе, как и в начальной, для нас по-прежнему самым значимым в процессе обучения является не формальная передача некоторого набора сведений нашим юным ученикам, а пробуждение в них интереса к каждому изучаемому предмету. Возможно, даже и любви к нему. Это касается всех предметов, и истории в том числе. Может быть, истории даже в большей степени, так как она является основополагающим мировоззренческим школьным предметом. Две вещи архиважны для нас — привить любовь к истории Отечества, любовь к самому Отечеству, любовь к людям, которые в нём жили и живут, и привить чувство сопричастности к своей земле и её народу.
Учебники историков Сергея и Татьяны Перевезенцевых, авторов линейки пособий по истории России с 6 по 11 классы, как нельзя лучше соответствуют нашим целям и задачам, а также без ненужного стеснения рассказывают детям о православном фундаменте российской государственности. Возможно, это отсутствие стеснения стало одной из причин исключения данных учебников из федерального перечня рекомендованных пособий. Но то, что для системы было минусом, для нас является однозначным плюсом.
По нашей просьбе авторы во многом дорабатывают свои исходные ФГОСовские учебники с учётом того, что аудитория РКШ воспринимает их православную направленность с благодарностью. Наверное, никто лучше самого автора не расскажет о концепции, лежащей в основе его работы, поэтому в следующем видео предоставляем слово доктору исторических наук Сергею Вячеславовичу Перевезенцеву.
