Как отметили организаторы, главной целью было показать роль и значимость РКШ как жемчужины отечественного классического образования, по которой в казанской гимназии ведут работу уже пятый год. Важная задача — поделиться знаниями и наработками с учителями и родителями.

Первым об эффективности и полезности Русской Классической Школы рассказал директор православной гимназии Казани, благочинный Первого Казанского округа протоиерей Алексей Чубаков:

— Мы с вами, дорогие, являемся свидетелями того, что постсоветская эпоха в России стала временем безудержных экспериментов в области образования. Ещё в то время появились системы так называемого «опережающего развития», которые обернулись тем, что сейчас многие после получения среднего образования не могут самостоятельно, без репетиторов, поступить в высшее учебное заведение, как это должно быть, не могут самостоятельно принимать важные жизненные решения, отвечать на вызовы окружающего мира. Сегодня нам бы хотелось поделиться радостью открытия системы «Русская Классическая Школа». Её настоящим основателем стал Константин Ушинский — выдающийся педагог, который в своё время, будучи многодетным отцом, изучил различные воспитательные системы. Константин Дмитриевич говорил о том, что цель воспитания — это не усвоение наук, потому что наука и образование являются лишь средством для развития полноценной духовной личности. Культурологи и этнографы, особенно второй половины 20-го века, говорили о том, что нам необходимо иметь свою систему воспитания и образования, основанную на национальных традициях.

Затем заместитель директора по учебной работе Ксения Латыпова вкратце рассказала историю появления в 2013 году православной гимназии. Учреждение родилось из школьной группы, где дети обучались в рамках семейного образования. В 2015 году такая инициатива переросла в создание гимназии. Сейчас на двух отделениях — школьном и дошкольном — обучается 120 детей, планируется строительство детского сада, активно возводится центр для среднего и старшего звена гимназии.

В своём обращении Ксения Павловна отметила важность сплочённой, творческой команды в деле работы по системе РКШ и представила всех сотрудников гимназии.

Среди участников семинара были руководители, педагоги казанских образовательных учреждений, представители республики Марий Эл, Набережных Челнов, Зеленодольска, Чебоксар.

Первым с докладом на тему «Психолого-педагогическое обоснование классической методики» выступил психолог Дмитрий Степанов, затем мероприятие переместилось в стены гимназии.

Там гостей ждали четыре тематических мастер-класса от педагогов казанской гимназии. Первый был посвящён формированию навыка письма и каллиграфии, следующий — особенностям математической концепции в начальной школе в рамках РКШ. Затем участники побывали на мастер-классе по функциональному чтению, развитию фонематического слуха и звуковым упражнениям. Завершило практическую часть занятие по особенностям чтения в послеазбучный период.

После паузы, проведённой за чашкой кофе, участники подвели итоги семинара в лекционном зале храма.

— Я в педагогике уже около 16 лет. И знаете, после сегодняшнего семинара у меня, как у слабого ученика после хорошего урока, кипят мозги. Это совершенно другой стиль преподавания, другая методика, и когда ты погружаешься в этот процесс, и не только чувствуешь слово, а живёшь в нём, в тексте, — это так здорово! Я прекрасно понимаю родителей, которые хотят отдать в такую гимназию своих детей. Чем больше изучаешь, тем больше хочется узнавать, читать и писать, особенно пером, — рассказала Ирина Сеноженская, представитель образовательного центра «Лобачевский».

— С будущего года в нашем учреждении появится класс по системе РКШ, педагог уже прошла обучение. Все мы стараемся узнать как можно больше, и пока в восторге, всё интересно! Думаю, у нас тоже получится внедрить эту программу. Она достаточно сложная, чтобы у детей «кипели мозги», как просят их родители, но при этом ребёнок не становится усталым и замученным от неё. Учиться по такой методике — одно удовольствие!» — поделилась впечатлениями директор образовательного центра «Лобачевский» Роза Зиганшина.

— Я поняла, как жаль, что нельзя повернуть время назад и исправить то, что сделано. Мой сын учится в третьем классе, и я учу его сама, но, к сожалению, я не знала о Русской Классической Школе. А теперь она пришла в нашу жизнь, и я поняла, что начну заниматься с дочерью именно по РКШ. Для себя открыла, конечно, многое. Поразила каллиграфия, это такая красота! Математика потрясающая — на ней можно всё понять, пощупать, воплотить в образы. Отмечу и «Родное слово» — ему учат так, как и надо. Гимназия тоже поражает — чисто, мягкие ковры, уютно как дома. Думаю, что дети сюда летят!» — говорила Елена, гостья из Чебоксар.

Предлагаем вам видеорепортаж этого семинара.