Семинар «УМК “Русская Классическая Школа” в рамках ФГОС как фактор укоренения в отечественную культуру и способ комплексной реализации концепции духовно-нравственного развития школьников» проходил при организационной поддержке и под патронатом республиканских структур образования.
Открыла его ректор ГБОУ ДПО «Марийский институт образования» Лариса Анатольевна Овчинникова, передав собравшимся теплые напутствия от Постоянного представителя республики Марий Эл при президенте Российской Федерации Ольги Юрьевны Бадма‑Халгаевой.
Приветственные слова от Министра образования и науки Республики Марий Эл Ларисы Анатольевны Ревуцкой передала начальник управления общего и дошкольного образования министерства Ольга Павловна Чернова. В своём выступлении она отметила, что отрадно принимать семинар и гостей республики именно сейчас, когда в Совете Федерации проходят дни Республики Марий Эл и обсуждаются вопросы, связанные, в том числе, и с региональной системой образования. «Во время становления суверенной системы образования Российской Федерации очень важно, что у нас на федеральном уровне сформировано много инструментов в помощь и поддержку реализации основных образовательных программ, и я надеюсь, что УМК РКШ станет еще одним помощником в деле качественной реализации программы основного общего образования на уровне начальной школы», — подчеркнула Ольга Павловна.
Опыт классических школ России доказал актуальность наследия методистов — Ушинского, Пчёлко, Березанской, Киселёва и других. Этот опыт содержит серьёзный пласт достижений, основанных на непреходящих ценностях отечественной педагогики. О важности его бережного сохранения и передачи через наставников всем желающим на подобных семинарах говорили многие участники — как педагоги, давно работающие по методикам РКШ, так и те, кто впервые с ними соприкоснулся, а таких на семинаре в Йошкар-Оле было большинство. Многие выразили желание продолжить освоение программы. «РКШ — это не просто образовательная система, а уверенный шаг к пониманию своих истоков, своей идентичности», — заметили они.
Участники и команда семинара отметили высокий уровень организации мероприятия со стороны ГБОУ ДПО «Марийский институт образования» и выражают благодарность за большой личный вклад в его проведение ректору Ларисе Анатольевне Овчинниковой, проректору Оксане Евгеньевне Кропотовой, а также директору и коллективу школы МБОУ СОШ № 31 за тёплый приём.
Елена Валерьевна Изергина:
Раньше я слышала много положительных отзывов об этой программе, но не представляла, что она так глубоко увлечёт и заинтересует меня с первой минуты семинара. Почерпнула для себя много информации. Огромное спасибо!
Анастасия Максимовна Казакова:
Спасибо за проделанную работу по восстановлению наследия нашей страны. Благодарю за столь подробное описание уроков и заданий, для начинающего учителя это очень важно!
Ольга Анатольевна Кубарова:
Дорогие педагоги — создатели и методисты. Ваш труд трудно переоценить. Он бесценен. Ваш вклад ощущается в каждом занятии, слове, отношении, осмысленном подходе и обратной связи. Курсы великолепно организованы. Путеводители значительно облегчают восприятие, структуру, понимание тем. Очень понравился подход Елены Викторовны к осмыслению тем через первичные вопросы. Когда мы сами, без опоры на путеводитель, выводили типы задач.
Мария Васильевна Хмелёва:
Хочется выразить восхищение и благодарность Татьяне Анатольевне Алтушкиной и Ирине Анатольевне Горячевой за проделанную работу и создание уникальной программы для обучения наших детей. Поражает фундаментальность, системность и понятность. Глубина и погружённость в любую тему, подведение детей к самостоятельным выводам и умозаключениям, равномерное и связанное распределение тем различных уроков. Арифметика прекрасно и последовательно изложена, ребёнку всё максимально доступно и понятно.
Оксана Владимировна заряжает и увлекает погружением в предмет. Мы, взрослые, бегом бежали на занятия — можно представить, с какой радостью к ней идут дети. Благодарность за полноту и доступность материала.
Елена Викторовна погружает в задачи и показывает, что ничего невозможного нет, если понять условия. Понимаешь, что арифметика может быть интересной и понятной всем.
Наталья Николаевна влюбляет в предмет, показывает насколько может быть простой и увлекательной арифметика, а именно решение примеров и устный счёт.
Хочется выразить огромную благодарность этой команде за их труд. Также спасибо за разбор любой ситуации со стороны ученика.
Татьяна Ивановна Тимофеева:
Бесконечно благодарна за предоставленную возможность познакомиться с РКШ, это великое дело — возрождение образования и вклад в будущее России, ведь умные образованные дети — это богатство, уверенность в том, что Россия будет могучей страной.
Восхищаюсь результатом глобальной работы, системой РКШ. Это шикарно, что есть всё в УМК, включая пособия для учителя и учащихся, индивидуальной работы, для работы учителя (демонстрационные материалы, дидактические пособия).
Всем методистам спасибо за бесценные знания, передачу опыта, за вдохновение и свой успешный пример, реализацию своего педагогического мастерства и конкретно программы РКШ.
Особенно хочется отметить высокий уровень организации семинара.
Агния Владимировна Нестерович:
Впервые познакомилась с данной программой и словно оказалась в детстве (мне 48 лет). Улавливаются моменты из тех уроков, что преподавали нам. Очень приятно, что возрождается истинно русское образование. Рада знакомству с педагогами, которые верят в своё дело.
Оксана Сергеевна Елисина:
Низкий Вам поклон за возможность обучать детей по такой прекрасной программе, воспитывать детей на основе традиционных ценностей, природосообразно, возрождать духовность народную. Огромное спасибо за возможность бесплатно пройти обучение, пользоваться в электронном виде любыми пособиями по РКШ, доступность методической и психологической поддержки тренеров.
Елизавета Вячеславовна Петякина:
Очень вдохновляет вся система РКШ. Чувствуется огромная работа, которая стояла за этим. Замечательно, когда люди не критикуют существующую систему, а предлагают своё! Очень важно, что весь материал доступен для учителя. Уроки расписаны максимально подробно и понятно. Как педагогу первого класса мне очень важно заложить в детях основу их пути. У меня есть некоторые опасения, как у любого учителя, начинающего свой путь. Но я очень рада, что начала преподавание с программы РКШ.
Анжела Александровна Логинова:
Программа направлена на всестороннее развитие ученика и проникнута любовью к будущему поколению и нашей Родине. Все тренеры-методисты уникальны, интересны, умны, с чувством юмора. Материал подается доступно, живо, наглядно, с примерами из опыта и жизни.
Татьяна Валерьевна Капустина:
Благодарю за восстановление наследия Константина Дмитриевича Ушинского, за понятные методические руководства, они позволили мне, не специалисту в области начального обучения, дать основы словесности своим детям. Очень нравятся учебники и понятное изложение и детям, и мне как маме. Приятно слушать грамотного образованного учителя, увлечённого своим делом. Так можно сказать о каждом методисте. Очень рада была их слушать все три дня и нет никакой усталости. Их вдохновение вдохновляет и меня.
Анна Николаевна Сафронова:
Работать с детьми по программе РКШ одно удовольствие! Ребёнок стал понимать то, чего не понимал, ему хочется учиться, появилось желание узнавать.
Уроки арифметики выстроены очень разумно, присутствует постоянный откат на предыдущую тему, что закрепляет материал.
Благодаря методистам я поняла свои ошибки, поняла, как правильно разговаривать с детьми в случае непредвиденной ситуации.
Анастасия Викторовна Буянова:
Мне непросто порой разобраться уже в готовом материале, расписанном вплоть до диалогов учителя и детей. Скольких же трудов вам стоило разработать эту программу. И сколько же в вас души, что вы так щедро делитесь со всеми желающими этим сокровищем. Бесценно получать знания из первых уст, бесценно чувствовать и перенимать ваше отношение к детям, к Родине, ко мне лично.
Ирина Вячеславовна Щиколодкина:
Очень хорошая организация мероприятия, всё продумано. Занятия были насыщенными. Много наглядности. Чувствуется, что методисты очень любят своё дело.
Благодарность за путеводители, памятки, они помогут вспомнить семинар. Яна и Катя очень заботливо и внимательно помогали.
Вероника Александровна Гаврилова:
Благодаря изученным курсам многие моменты в обучении детей стали понятны. Понятно также, как правильно донести эти знания до детей, благодаря вашим методическим пособиям.
Юлиана Александровна Иванова:
Благодарю за прекрасную организацию учебного процесса, за пособия, организацию питания. Всё было безупречно. Благодарю за подробные методические разработки. Живое общение бесценно! Сразу можно получить ответы на свои вопросы. Огромная благодарность за то, что все учителя-методисты привезли наглядные пособия. Неоднократно напоминали о природосообразности программы, побуждали учить и идти “от ребёнка”.
Светлана Александровна Епифановских:
Какая великолепная, огромная, нужная проделана работа! Какое же счастье, что есть возможность преподавать детям по программе РКШ, даже без педагогического образования. Насколько всё понятно, чётко, разумно, природосообразно. Я просто счастлива, что удалось услышать, прожить огромный объём материалов от таких великолепных педагогов.
Инна Григорьевна Болотина:
Прекрасное преподавание впечатляет и восхищает. Тактичность, воспитанность, интеллигентность, начитанность, образованность преподавателей восхищает. Очень полезное мероприятие для тех, кто делает первые шаги по программе РКШ.
Ольга Петровна Коваль:
Благодарны безмерно Вам, Ирина Анатольевна, низкий поклон. Ваша программа сподвигает не только на самоотверженный труд, но и приводит к воцерковлению всех его участников. Завидую сама себе, что со мной произошло такое чудо — я с Вами!
Пришлось мне, филологу, вести арифметику во 2–4 классе. Мне даже не думалось никогда, что я её так полюблю.
В полном восторге от того, как Оксана Владимировна даёт предмет. Воспитание души, культуры деток — труд оправданный и необходимый.
Полный восторг и благодарность за самоотверженный труд Елене Викторовне.
У Натальи Николаевны всё чётко, предельно понятно. Хочется перенять и применять всё, до каждого словечка.
С первого взгляда восхищена Вами, Марина Алексеевна, даже тем, как Вы несёте собою дисциплину и порядок во всём, человечность и понимание. Просто смотришь, и даже если бы молчали, уже учишься.
Ирина Вячеславовна Романова:
Благодарю за возрождение классической школы в России. Очень хотелось бы, чтобы данная программа получила большее распространение и официально разрешена для обучения в общей системе образования.
Светлана Владимировна Ковалёва:
Программа превосходно разработана, это большая помощь педагогу. Ваши методы обучения понятны и детям, и нам.
Всем методистам поклон! Ваше вдохновение, увлечённость, горящие глаза и творческий дух удивляют и рождают огромное желание продолжать учиться самой и учить детей.
Татьяна Викторовна Шарманова:
Программа разработана очень основательно, отвечает на запросы родителя и ребёнка. Ресурсы программы безграничны, она дает прочный фундамент на последующие годы обучения. Низкий поклон всем педагогам! На занятия бежала, как ученица начальной школы. Было очень интересно, живо, с юмором.
Лидия Витальевна Токтарёва:
Спасибо за вдохновение, за глоток свежего воздуха в нашей современной педагогике. Впервые пишу, как писали наши аристократы в прошлом. Разбор синтаксиса, падежных окончаний — просто уникальная находка.
Марина Николаевна Царегородцева:
Узнала для себя много нового, буду применять в своей работе. Хотела бы приобрести для себя полный комплект: для учителя и ученика. Самые интересные и полезные курсы в моей жизни. Лучшая программа в нашей стране. Большое спасибо!
Светлана Александровна Самоделкина:
Учебники математики супер! Обязательно буду использовать в своей работе. Чтение — вот лучшее учение! И вы это доказали на 100%. На занятиях блока “Вычислительные навыки” я еще больше убедилась, что математика — царица наук. Всё, чему вы нас научили, показали, буду использовать в своей работе.
Марина Александровна Тимофеева:
Очень насыщенный и полезный семинар. Мне очень захотелось обучать своего ребёнка по вашей программе. Она понятна, интересна, духовно и нравственно богата! Правильный подход к детям. Спасибо за ваш труд, за бережное отношение к ребёнку и его душе.
Диляра Ильдаровна Накипова:
Интересная программа, узнала много новых для себя методов и приёмов для объяснения тем. Узнала, как лучше работать со своими малышами. Стало интересно решать задачи, оказывается, их не нужно бояться. Теперь знаю, как наглядно объяснять нумерацию. Мне нужно поупражняться с устным счётом. Я с радостью записалась бы на курсы по чистописанию.
Анастасия Евгеньевна Волкова:
Все замечательно!
Несколько раз на занятиях Оксаны Владимировна подступали слёзы после прочтения и анализа некоторых произведений. Представляю, какое впечатление будет у детей.
Елена Викторовна, спасибо, что с пониманием выслушиваются любые рассуждения и ответы учеников.
Блок Натальи Николаевны самый динамичный, будем сами учиться считать устно.
Марина Алексеевна, Ваше “пёрышко” и любовь к каллиграфии навсегда останутся с нами. Будем рады встретиться на семинаре по чистописанию.
Екатерина Эвальдовна Куклина:
Татьяна Анатольевна, я безмерно благодарна вашей поддержке данной программы. Даже программой ее не хочется называть, ведь это другой образ жизни! Полная противоположность современному бездушному образованию. В Русской Классической Школе душа есть. Да не просто душа, а основа нашего русского национального самосознания. Храни Вас Бог в это сложное смутное время.
Евгения Игоревна Брылякова:
Огромная благодарность за возможность побывать на таком интересном поучительном семинаре. Всё продумано, комфортно, хоть и долго под конец. Понравились путеводители: всё подробно разобрано, понятно и доступно. Методисты очень приятные интересные люди с огромной любовью к своему делу. Много наглядного материала. Очень интересно, что можно самим всё прочувствовать: счёт на палочках, письмо чернилами. Методисты с удовольствием отвечали на вопросы мы получили отличную обратную связь. Для меня случилось много открытий и нового. Буду изучать, знакомиться ближе с программой.
Кристина Викторовна Галицкая:
Очень признательна и вдохновлена тем, что в России есть люди, которые помогают, действительно помогают растить и воспитывать достойное поколение. Через любовь, понимание, интерес и простоту!
Ирина Павловна Елагина:
Спасибо огромное за возможность учиться по данной программе. Учить детей, окунаться в классическое образование, а не в навязанную систему. Ирина Анатольевна, здоровья Вам и терпения, божьей помощи в Вашем очень важном, необходимом труде. Хочется выразить всем преподавателям огромную благодарность. Всё очень душевно, по-домашнему, открыто, грамотно и понятно. Очень хочется, чтобы программа РКШ пришла как основная для подрастающего поколения. Хочется побольше видеоуроков в доступ, чтобы чётко видеть методику. На семинаре всё не охватить конечно, а иногда необходимо обратиться за помощью.
Надежда Петровна Баданова:
Благодарю за то, что в наш город приехали методисты РКШ. Даже не представляла, что это возможно. Была очень рада этому событию! Все методисты очень понравились, люди с огромным опытом в РКШ, очень интересно слушать, участвовать в обсуждении. Спасибо, что приехали!
Елена Степановна Погодаева:
Огромное спасибо за ваш труд и посвящение этому великому делу!
Елизавета Георгиевна Вишнякова:
Низкий поклон и благодарность за возрождение образования в России. Божьей помощи во всём! Спасибо за возможность читать нашим детям достойную литературу с удовольствием, чувствовать красоту родного языка!
Огромная благодарность как педагога-математика среднего звена, пересмотрю свою деятельность.
Всем тренерам-методистам огромная благодарность, что преданно и с душой относитесь к делу возрождения качественного образования, что зажигаете сердца, заряжаете положительными эмоциями и даёте надежду на лучшее.
Оксана Сергеевна Демидова:
Только благодарность, восхищение тем трудом, который вы вложили в детище РКШ! Здоровья, сил, оптимизма, процветания!
Эх, увидели свои личные пробелы, изучая математический блок, но поняли, что надежда есть.
Спасибо, Елена Викторовна. Задачи — сложная тема для учеников, если её объясняют «слабо». Благодаря видеоуроку, наглядности, которую Вы нам показали, даже тембру Вашего голоса, сложное становится простым.
Ах, как же интересно на уроках Марины Алексеевны! А какой почерк у учеников! Есть к чему стремиться и педагогам. Примеры с кубиками, «рваными предложениями» просто покорили.
Отдельное спасибо организаторам во главе с Яной Ивановной. Максимально облегчили жизнь своим подопечным.
Ирина Евгеньевна Галанскова:
Мне очень понравилась данная программа, вся информация очень полезная, нужная для работы. Огромная благодарность всем за интересную подачу информации. Всё наглядно и понятно было изложено.
Татьяна Николаевна Ефимова:
Огромное вам спасибо за будущую грамотность наших детей, очень доступно от простого жизненного опыта подводить к правилам.
Как психолог коррекционной школы для детей с ОВЗ, отметила, что на уроках применяются игры-упражнения для развития высших психических функций.
Я влюбилась в тексты для чтения, они расширяют кругозор ребёнка.
Екатерина Викторовна Харитонова:
Всем, кто имеет отношение к РКШ, хочется выразить благодарность за внедрение программы, за сохранение традиций, за организацию удивительных курсов, за доброе отношение к участникам. Сил вам, вдохновения, терпения, дальнейшего продвижения.
Ирина Акберовна Логинова:
Огромное спасибо за познавательный, интересный, поучительный семинар. Благодарю всех методистов, организаторов за предоставленную возможность узнать о новой для меня программе.
Татьяна Игоревна Доровских:
На семинаре было очень много полезной информации, познакомили с новыми методами, формами, вспомнили много из прошлой практики. Было здорово! Всё было доступно, просто, интересно, живо.
Ольга Анатольевна Рыбакова:
Большой объём просто необходимой, полезной и нужной информации. Программа очень интересная. За свой тридцатилетний стаж я впервые о ней слышу. Жаль, что работать по ней в полном объеме в муниципальной школе не получится. Я сделала для себя много открытий, узнала или, вернее, вспомнила приёмы работы.
Марина Ивановна Тимофеева:
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объёмный курс обучения. Вся информация, полученная на курсах, необходима для работы в начальной школе.
Олеся Юрьевна Богуславская:
Огромное спасибо за возможность доносить до ребёнка ту информацию, которая предложена в программе РКШ. Ирине Анатольевне Горячевой поклон за разработку уроков по словесности. Тренерам-методистам спасибо за их терпение, подготовку к семинару и практическую работу.
Марина Александровна Софронова:
Стоящее дело! Благодарю за распространение этого уникального опыта. Отличное методическое сопровождение, охватывает огромный пласт материала по всем предметам, воспитывает развитого и духовного человека.
Благодарю за внимательное отношение к слушателям, интересную подачу материала, раскрытие своего личного опыта, включение слушателей, возможность личного общения. Оценила, какое огромное количество раздаточного материала и книг вы привезли с собой!
Мария Александровна Герасимова:
Для меня как учителя, который имеет небольшой опыт работы, данный семинар подарил огромное вдохновение. Благодаря тренерам-методистам я на практике почувствовала себя учеником, что позволило понять важность доступности и наглядности.
Светлана Владимировна Киселёва:
Большое спасибо за познавательные занятия, доброе отношение. Для себя я определила методы и приёмы, которые планирую использовать в своей работе.
Почаще проводите такие интересные и полезные семинары!
Татьяна Вячеславовна Ларионова:
Спасибо огромное разработчикам за создание этого УМК!
Оксана Владимировна, Наталья Николаевна, Елена Викторовна, Марина Алексеевна, спасибо вам за знания, опыт, которыми делитесь с нами. Мы в восторге от вас!
Обязательно посещу семинары, которые будут проходить в будущем.
Александра Анатольевна Лаптева:
Очень интересные и познавательные выступления докладчиков. А наглядность, которую они использовали во время своего выступления, раскрывает и доступно показывает каждый метод. Атмосфера мероприятия очень понравилась. Надеюсь в дальнейшем продолжать с вами работу и делиться опытом с коллегами и родителями.
Екатерина Игоревна Котлярова:
Все занятия проходили интересно, интенсивно, познавательно. Я очень рада, что мне посчастливилось побывать на семинаре. Надеюсь дальнейшую свою деятельность связать с РКШ!
Валерия Сергеевна Неизвестных:
Это хороший опыт для меня как для специалиста. Программа РКШ очень интересна и достаточно познавательна для детей. Она полная по содержанию, темы хорошо проработаны.
Татьяна Юрьевна Конакова:
Очень интересный проект. Познавательный семинар. Для себя в работе (работаю по «Школе России») многое возьму.
Проходит семинар легко и интересно, новые знания чередуются с практической работой. Преподаватели грамотные. Возможно с чем-то не соглашусь, но это касается исключительно моей работы. Не пожалела, что потратила время на семинар.
Наталья Владимировна Скрипичникова:
Всё подготовлено на высшем уровне. Я обязательно буду пользоваться полученными знаниями.
Лариса Эдуардовна Наумова:
Блок «Чтение» интересный. У Елены Викторовны задачу разобрали по пунктам очень качественно. Наталья Николаевна чётко и ясно проработала с нами устный счёт, таблицу разрядов и классов. Замечательный блок «Русский язык. Письмо».
Надежда Валентиновна Ильина:
Хотелось бы выразить благодарность тренерам-методистам за интересное знакомство с конспектами уроков, методами работы с детьми, подачу материала, использование наглядного материала на занятиях. С удовольствием буду использовать методы и приёмы преподавания предмета в своей работе.
Любовь Владимировна Еремеева:
Вы молодцы! Составили очень ценные пособия для учителя при подготовке к урокам. Материал для меня очень полезен, буду знакомиться с РКШ подробнее. Элементы постараюсь внедрить в свою работу.
Юлия Николаевна Попова:
Семинар понравился, много наработок и хороших идей. Очень понравился устный счёт. Спасибо за работу с текстом. Хочется работать по программе и сотрудничать с вашими педагогами.
Надежда Вячеславовна Зубарева:
Замечательная программа! Восхищаюсь Ириной Анатольевной как методистом. Уроки Оксаны Владимировны не забуду никогда! Наталья Николаевна и Елена Викторовна вернули любовь к математике за три дня. Марине Алексеевне низкий поклон за все знания, которыми она поделилась с нами на семинаре.
Ольга Яковлевна Конакова:
Много новых идей для воплощения в процессе учебной деятельности взяла к себе в копилочку. Было интересно и познавательно.
Ольга Эриковна Иванова:
Отличный семинар, интересные уроки. Подробный разбор по разделам. Подробное решение задач и объяснение. Прекрасно и доступно! «Русский язык. Письмо» для меня самый полезный блок!
Анастасия Николаевна Кичигина:
Организация семинара на высоком уровне. Отличные педагоги, живо, весело и, главное, информативно дают материал. Заинтересовали и подарили много новых идей и вдохновения для дальнейшей работы.
