Напомним, что Василий Михайлович много лет трудился в московской Научной педагогической библиотеке имени К. Д. Ушинского и отсканировал издания, которые могли исчезнуть в период реформирования библиотеки. Теперь сохранённые в цифровом виде раритеты доступны всем желающим в интернете.
Электронная библиотека «Математическое образование» появилась в 2006 году. Василий Бусев создал её, чтобы делиться с людьми редкими книгами. Изначально планировалось заниматься только старыми изданиями, но потом появились книги и современных авторов. Это было продиктовано желанием постепенно создать единое информационное пространство математического образования.
Особенность этого ресурса в том, что он не только предоставляет доступ к литературе, но и даёт пользователю инструменты для работы с ней: возможность быстро перемещаться по структурам изданий, группировать материалы по авторам, тематике или хронологии, проводить поиск по текстам.
Приводим ссылки на наши прошлые публикации о деятельности В. М. Бусева и о жизни библиотек:
• «Добрый библиотекарь как форма существования»: об истории школы, страны, человека; жизненная философия; размышления о судьбах российского образования; рассказ о масштабном библиотечном проекте;
• «Часто кажется, что от нас ничего не зависит, но именно от нас зависит всё»: о работе библиотеки «Математическое образование» в 2019 году; о саморазвитии с помощью книги; о коллективной силе сообщества педагогов.
Далее ― рассказ Василия Михайловича о работе математической библиотеки в 2020 году.
***
В конце 2019 года электронная библиотека «Математическое образование» переехала на новую программную платформу, позволяющую более эффективно работать с информацией. В 2020 году эта платформа развивалась, а библиотека пополнялась новыми материалами. Расскажем о том, в чём конкретно это выразилось.
За год было оцифровано 180 книг, 60 журналов и 40 диссертаций; общий объём этого массива — почти 55 000 страниц. Упор в 2020 году делался на научно-популярную литературу, в том числе малоизвестную (например, брошюры серии «Математика, кибернетика»). Близка к завершению оцифровка научно-популярного журнала «Математическое образование» (с 1997 года).
Анализ статистики использования материалов библиотеки показал, что наиболее востребованы следующие виды литературы:
• советские школьные учебники (лидируют с большим отрывом);
• классика занимательной математики (Я. И. Перельман, М. Гарднер и др.);
• добротные методические руководства, в основном советского периода.
Эти особенности спроса будут учтены при пополнении библиотеки в новом году. Так, планируется оцифровать все школьные учебники по математике СССР после 1950 года. Скорее всего, удастся оцифровать и все основные методики советского периода.
Весной 2020 года был переработан раздел новостей, в котором теперь есть подраздел «Книжные новинки». Сюда были помещены сведения о наиболее интересных книгах 2019 года издания, а затем по мере выхода добавлялась информация о новых книгах. Подраздел и дальше будет регулярно пополняться.
В 2021 году планируется открыть новые разделы сайта:
• Бюллетень — периодическое информационное издание;
• Каталог статей — тематический рубрикатор журнальных публикаций;
• Что цифровать — сервис по рекомендации книг к оцифровке читателями.
В Бюллетене предполагается помещать материалы информационно-аналитического характера: обзоры книжных серий и журнальных публикаций, очерки о педагогах, интервью на интересные темы.
Задача Каталога статей — систематизировать по рубрикам материалы, опубликованные в периодических изданиях, размещённых в библиотеке, чтобы облегчить их поиск. Создание такого рубрикатора — задача непростая, ведь тематика статей весьма разнообразна. Однако после большой работы в этом направлении структура рубрикатора на данный момент в основном сформирована.
Наконец, есть идея дать пользователям возможность принимать участие в подборе книг для оцифровки. Здесь пока не вполне ясен механизм функционирования такого сервиса, но после проработки ряда вопросов он будет реализован.