https://russianclassicalschool.ru/ /component/jshopping/cart/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/product/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/cart/delete.html?Itemid=0 https://russianclassicalschool.ru/components/com_jshopping/files/img_products 2 руб. ✔ Товар в корзине Товар добавлен в корзину Перейти в корзину Удалить Товаров: на сумму Не заданы дополнительные параметры КОРЗИНА
youtube com vk com

В Санкт-Петербурге прошёл семинар РКШ по программе для дошкольников

Март 2020 г.

14 марта в Санкт-Петербурге состоялся очередной регулярный семинар по дошкольной программе Русской Классической Школы. Он прошёл в центре поддержки семейного образования РКШ «Слово».

Семинар провела тренер-методист РКШ Ирина Равильевна Ефимова, учитель начальных классов, педагог раннего развития, воспитатель детей дошкольного возраста, организатор Санкт-Петербургского клуба РКШ.

Елена Владимировна Ермакова, модератор семинара, директор центра «Слово», соорганизатор петербургского клуба РКШ, поделилась своими мыслями по поводу мероприятия:

«Наши двери всегда открыты! Центру "Слово" выпала честь принимать у себя участников семинара по дошкольной программе РКШ.

Радостно было видеть вдохновлённые лица и давних знакомых, и новеньких. Не так много времени прошло с 2017 года, но самые первые наши школьники уже оканчивают третий класс. Растут детки! Видим замечательные результаты и у дошкольников. Но мы снова садимся за парты на семинарах и открываем новые смыслы в трудах Ирины Анатольевны Горячевой. Сердечное вам СПАСИБО!

А тренеру-методисту Ирине Равильевне Ефимовой удаётся легко ответить на все вопросы наших семинаристов.

— Откуда вы всё это знаете?
— Это всё есть в методичке!

Родная РКШ, как же хорошо, что мы вместе! Спасибо всем тренерам-методистам за непростой, но очень важный для всех нас труд! Это нужно нам, учителям, и очень нужно детям! Именно ради них мы открываем наши классы. Спасибо Татьяне Анатольевне Алтушкиной за незримую духовную поддержку, за то, что есть возможность встречаться, обмениваться опытом, напитываться духом Русской Классической Школы!»

В семинаре участвовало 30 человек — учителей, воспитателей, мам. Каждый участник оставил отзыв об этом мероприятии, и в каждом звучала благодарность за него и положительные эмоции. Публикуем несколько из них:

— «Удивительный семинар! Всё на высшем уровне. Невероятно лёгкая подача материала, всё доступно и образно. Каждое слово проходило через душу. Узнала некоторые вещи, которые неверно понимала в методичке. Получила дополнительную информацию по организации обучения, по взаимодействию с ребёнком. Отдельно освещены моменты по рисованию, написанию сверху-вниз и так далее. Опыт по делению слов на звуки незабываем! Обучение буквам-”подушечкам” вызывало определённые трудности, но после семинара всё встало на свои места. Очень отзывчивые сотрудники, не упускают ни один вопрос, каждый получил ответ. Удивительное терпение тренера — удерживать внимание аудитории непросто, но в данном случае всё великолепно удалось. Неожиданная забота об участниках в виде чаепитий. Огромная благодарность за знания!» (Алёна Яковлева, Санкт-Петербург);

— «Каждая встреча с ценителями и практикующими РКШ ценна и вдохновляюща! С 10 до 19 мы просмеялись, проучились, проспорили, прочувствовали всё с профессионалом Ириной Равильевной, с человеком-практиком, которая прониклась идеями Ирины Анатольевны Горячевой, и теперь у нас есть уникальная возможность слушать и учиться у этого петербургского “пророка”. Даже интонации в голосе у Ирин похожи! Получила ответы на многие свои вопросы. Также хочется отметить гостеприимность Елены Владимировны и угощение — чай и постные пироги» (Надежда Вавилова-Печерских, преподаватель музыки, Санкт-Петербург);

— «Очень много положительных эмоций от семинара. Уютная, приспособленная аудитория, заботливые кофе-паузы, учебники и методички, путеводитель проработаны до мелочей. И такой гигантский материал для освоения! Очень подробно, очень понятно — восхищение от программы до мозга костей! До семинара было много сомнений, смогу ли я преподавать по РКШ хотя бы своему ребёнку. Но теперь я полна энтузиазма и хочу, чтобы мои дети прошли все стадии обучения по этой программе. Кроме того, я укрепилась в желании получить педагогическое образование (пока я просто математик). Ещё главным вопросом была православная направленность РКШ, для моего мужа это принципиальный вопрос — он атеист. Теперь я знаю, как совместить и его принципы, и особенности программы» (Карина Леухина, Санкт-Петербург);

— «Всё прекрасно подготовлено и объяснено. Ирина Равильевна преподносит материал доступно и интересно. “Будьте эмоциональны”, “Идите от ребёнка, но не становитесь клоуном” — мне было важно услышать и увидеть это. Удивительно легко были объяснены “подушечки”, мягкие/твёрдые согласные. Материала много, но всё понятно, есть желание учиться и преподавать детям, погружаться в мир РКШ» (Мария Скворцова, преподаватель каллиграфии, Санкт-Петербург);

— «Информация подана очень чётко, последовательно, ясно, наглядно. Здорово, что общение педагога со слушателями живое и с юмором. Кропотливая работа с методичками, азбуками позволила глубоко вникнуть в суть, чтобы преподавать детям верно и грамотно. Лично опробовав приёмы и методы, быстро и надолго запоминаешь материал и лучше понимаешь ребёнка, его знания о мире, о русском языке изнутри, что поможет избежать навязывания взрослого мышления и видения при обучении. Хорошо, что Ирина Равильевна не позволила нам отвлекаться на лишние разговоры, рассуждения и отклоняться от темы» (Ирина Кульчицкая, педагог в детском центре, Ломоносов);

— «Прекрасно организованный семинар. Душевное отношение организаторов и методиста. Очень интересные методики, логичная, продуманная система. Появилось желание изучить всё подробнее и использовать в работе. Хочется научить детей читать и писать и научиться писать красиво самой. Интересен весь материал для развития фонематического слуха, и особенно ценно то, что программа не требует использования сложных схем» (Анастасия Колосова, воспитатель коррекционной группы, Санкт-Петербург);

— «На семинаре успели пройти большой объём материала. Подача знаний идёт в интересной, подробной форме: глубоко разбирается каждый шаг программы, понятно, доступно, с эмоциональной окраской. Правильно то, что всё прорабатывается с каждым участником. Есть возможность попробовать применить свои знания непосредственно на занятии под руководством методиста, проработать сложности, услышать и увидеть работу других учащихся. Ирина Равильевна очень терпелива, с нами нужно построже!» (Наталья Кадрева, Санкт-Петербург). 

Фотографии с мероприятия можно посмотреть здесь.

Яндекс.Метрика