https://russianclassicalschool.ru/ /component/jshopping/cart/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/product/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/cart/delete.html?Itemid=0 https://russianclassicalschool.ru/components/com_jshopping/files/img_products 2 руб. ✔ Товар в корзине Товар добавлен в корзину Перейти в корзину Удалить Товаров: на сумму Не заданы дополнительные параметры КОРЗИНА
youtube com vk com

2 класс. Урок № 83 по Второй после Азбуки книге для чтения

Практикум Елены Филипповой, запись от 17.11.2018

Елена Филиппова ― мама сына на семейном образовании, начала заниматься с ним по программе РКШ для первого класса в 2017 году.

Давно хотела рассказать о наших уроках, посвящённых теме «Посуда», и об опыте изготовления посуды своими руками. Но обо всём по порядку))

Как всегда, мы начали с просмотра слайдов. Затем рассмотрели некоторую посуду из домашней кухни, поговорили о материалах, из которых она сделана. Из домашней утвари для меня особенно дорога кружечка моей прабабушки: фарфор, роспись стёрта временем, скол по краю, ручка склеена, на донышке клеймо товарищества М. С. Кузнецова. Эта семейная ценность бережётся нами уже третье поколение.

 wUANnhFKfA

Моя бабушка, будучи молоденькой девчонкой, во время войны вместе со своей сестрой была направлена в далёкий Челябинск на завод. Покидая отчий дом в родном селе под Белгородом, она захватила мамину кружечку на память. И бабушка, и её сестра так и остались жить в Челябинске, у обеих тут появились семьи. Со своими родителями они, конечно, много раз виделись, приезжая к ним в гости, но мамина кружка так и осталась у одной из них как память об отчем доме, детстве, материнском тепле. Взяв кружечку для урока, мы, конечно, говорили уже не столько о материале и предназначении, сколько о семейной памяти.

В презентации Илью очень впечатлили деревянные резные ложки и вдохновили его на рисование эскизов.

nnQfO4GKaG4

Также он заинтересовался патиной на меди. По счастливой случайности у нас под рукой оказалась горсть медного концентрата в виде песка, привезённая нашим папой в качестве сувенира из Хакасии)) Это перемолотая горная порода с небольшим содержанием меди, используемая в металлургии. Осмотрев песочек, мы убедились, что у него характерный для меди и её соединений зеленоватый оттенок.

KRRqGzQzmiM

Когда я готовилась к урокам по этой теме, у меня родилась идея — слепить с Ильёй кружку или тарелку. Хотелось хоть немного соприкоснуться с материалом и на личном опыте познакомиться с ремеслом гончара.

Мы отправились в гончарную мастерскую, где Илюша на первом занятии под руководством мастера вылепил кружку и неглубокую мисочку.

GLjBPw sgNA

После того как наши изделия подсохли, нас пригласили на роспись. Детям работать с глазурью опасно, поэтому нам предложили выполнить роспись ангобом (покрытием из жидкой глины).

UgL1uKSIBRs

Затем мы оставили наши изделия в мастерской для полной просушки, обжига и покрытия глазурью.

xoRPSrR2uTg

Мы надеялись забрать наши чашки через две недели, но не всё пошло гладко! Гончару пришлось спасать нашу посуду: после первого обжига чашки покрыли прозрачной глазурью и снова поставили в печь, чего требует технология, но при обжиге глазурь во многих местах облезла. Это могло случиться из-за недостаточно тонкого слоя росписи. Пришлось снова наносить глазурь и делать обжиг. Все эти приключения, конечно, оставили след на посуде.

Aa130B7Pae0

2Снимок

Но мы не унываем)) Сын теперь с удовольствием пьёт чай из чашки, сделанной своими руками!

Снимок

1Снимок

P. S. Добавляю видео по теме.

Источник

Яндекс.Метрика