https://russianclassicalschool.ru/ /component/jshopping/cart/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/product/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/cart/delete.html?Itemid=0 https://russianclassicalschool.ru/components/com_jshopping/files/img_products 2 руб. ✔ Товар в корзине Товар добавлен в корзину Перейти в корзину Удалить Товаров: на сумму Не заданы дополнительные параметры КОРЗИНА
youtube com vk com

Урок № 1 и 2

Практикум Марии Горшениной, запись от 21.09.2019

Мария Горшенина — мама, учитель, окончила педагогический колледж в Санкт-Петербурге. Узнала о программе Русской Классической Школы в начале 2018 года и весной начала заниматься со своим сыном по ней, позже создала группы для дошкольников в своём районе и стала преподавать в них.

Первые восемь занятий у шестилеток проходят без Азбуки. Мы выполняем звуковые упражнения, работаем в тетрадях. В этом году у нас уже нет артикуляционной зарядки.

***

Начинаем мы с повторения за мной звуков, из которых состоят произносимые нами слова. Затем подбираем парные по твёрдости-мягкости звуки. Это задание появилось в конце предыдущего курса и вызывало трудности.

Следующие упражнения — выделение первого звука в произносимом мною слове и подстановка последнего звука так, чтобы получилось слово.

Перед рассказом с пропущенными словами я провела небольшую беседу. На первом занятии это был рассказ про игру в школу, на втором — про то, как дети помогали маме убираться дома. В обоих случаях картинки или иллюстрации я не использовала.

Затем надо было подобрать слова на заданный звук. В качестве подсказки я использовала описание предмета или явления, например, на звук [j] — одежда, которую носят девочки.

Упражнения «Сложи слово из отдельных звуков» и «Посчитай количество звуков в словах» проходят легко и быстро, так как выполняются уже третий год, к тому же слова лёгкие.

***

Прежде чем выполнять орнамент в тетради в клетку, мы вспомнили верные направления линий (пока только вертикальных и горизонтальных) и нарисовали орнамент на доске.

u5CfAqeVjas

Так как сын любит раскрашивать, я разрешила ему раскрасить и клетки орнамента, и каллиграфический рисунок.

HF37Tbh3ptc

Источник

 

Яндекс.Метрика