Чем нас привлекла эта программа?  

Она опирается на традиционные классические подходы и методы обучения, творчески осмысленные и приспособленные к современным реалиям трудами Т. А. Алтушкиной, И. А. Горячевой, Е. М. Нифонтовой, М. Г. Балакаева, — за что им великая наша благодарность.

Пока не вникли — мы даже не предполагали, как велико и глубоко проработано педагогическое наследие К. Д. Ушинского. Программа опирается на глубокое знание психологии ребёнка, возрастные особенности восприятия и круга рассматриваемых тем. Блок русского языка включает в себя письмо, чистописание, штудию, редактирование текста, речевые упражнения, наблюдение над текстом. Эти занятия задействуют обширный предметный материал, включающий в себя не только реалии современной жизни, но и традиционный российский уклад прежнего времени. Детям становится понятной предметная среда литературных произведений. Они смогут читать Пушкина и Достоевского без словаря!

Программа по математике базируется на проверенных учебниках  А. Пчёлко, Г. Поляка в начальной школе и знаменитого А. Киселева в средней школе. Методика детально разработана и ведёт детей от простого к сложному, сохраняя познавательный интерес и желание учиться. По моему мнению, дети очень хорошо усваивают материал и не только запоминают, но и понимают его. Их учат творческому решению задач.

С радостным удивлением мы, родители, замечаем, что в школе со значительной учебной нагрузкой для ребёнка самое большое горе — из-за болезни пропустить занятия. Это, по нашему мнению, является убедительным признаком педагогической состоятельности программы, когда творческий потенциал ребёнка взращивается и расцветает в благоприятных условиях.

Данная программа несомненно будет востребована школой, учителями и родителями. К сожалению, пока она не имеет грифа Министерства образования, а учебники не входят в Федеральный перечень.

Я бы очень хотел, чтобы многие российские дети могли заниматься по этой замечательной программе.

С уважением, Николай Иванович Фесенко