Любовь к творчеству, к изобразительному искусству ― это то, что поможет ребёнку гармонично развиваться, считает искусствовед, преподаватель Санкт-Петербургского государственного университета Мария Валерьевна Быкова.

«Как мама, я убеждена, ― говорит Мария Валерьевна, ― что ребёнка должно окружать только прекрасное. Не хочется своего малыша, это чистое, ангельское существо, "учить жизни", просматривая что-то неэстетичное и некрасивое. В этом смысле, к сожалению, современные средства коммуникации и даже некоторые книжки для малышей небезопасны. А вот приобщать ребёнка к изобразительному искусству, этому прекрасному способу самовыражения для маленького человека, можно уже с двух-трёх лет. Как только он начинает осознавать себя как личность, ему хочется творить. Представляете, он сам раскрасил картину, вдохнул жизнь в то, что нарисовано. Какая радость и маме, и малышу!»

Развивать способности и вкус ребёнка в младшем дошкольном возрасте, считает Мария Быкова, гораздо важнее, чем пытаться обучать его чтению, письму и прочим школьным премудростям.

«Раскраски Альберта Михайловича Туманова ― это такой подарок нашим детям! Я очень рада, что вы обратились к данной теме, благодаря этому я узнала о прекрасных детских раскрасках, выполненных классиком уральской школы живописи. Мы изучали его творчество в университете, я была на его персональных выставках, которых, к сожалению, проводилось не так много, и это всегда был... как глоток свежего воздуха. Любой подобный образ не передаст полностью всей красоты такого явления, как Туманов».

Мы с искусствоведом Марией Быковой стали представлять себе, как торжественно вручили бы нашим детям эти замечательные раскраски и как здорово будет в доброй атмосфере, в тишине предложить рассмотреть раскраску, обратить внимание, как красиво художник нарисовал картинку. Недолго, конечно, ребёнку ведь не терпится раскрашивать. Потом дать ему цветные карандаши или акварель. Дети любят рисовать красками. Замечательно, что в раскрасках РКШ такая качественная бумага, на которой можно рисовать и акварелью.

Есть такое понятие ― нравственный реализм. Это твёрдое, однозначное понимание добра и зла, в котором понятие о справедливости подтверждается авторитетом взрослого. А художественный реализм, ярким представителем которого был Альберт Туманов, ― одна из опор реализма нравственного.

«Не важно, кем станет ваш ребёнок. Любовь к живописи поможет ему гармонично развиваться, ― говорит Мария Быкова. ― Потом, с возрастом, он может влюбиться в импрессионистов, найти отдушину в чём угодно, хоть в живописи жёстких контуров, например. Но начинать надо обязательно с реализма.

Идеологи постмодернизма, конечно, будут возражать. Начнут утверждать, что само понятие реализма размыто, неясно. Станут возмущаться, что ребёнку не дают свободы выбора. Но мы будем исходить из того, что нам ясно, что такое реализм, и мы не станем заниматься софистикой. Вспомним, что наш любимый Александр Сергеевич Пушкин, когда учился рисовать, писал с натуры. Это ничуть не помешало развиться его фантазии».

«Вы всё на свете найдёте в коробке с карандашами,
Когда рисовать начнёте, вы это поймёте сами...»

И самый первый этап приобщения к изобразительному искусству, считает Мария Быкова, ― раскраска по образцу. От себя добавим, что авторский цветной образец, выполненный Альбертом Михайловичем Тумановым, расположен на том же развороте, что и раскраска. Можно подглядывать, как лучше раскрасить картинку. Образец, образ… Это очень важно, какие образы окружают ребёнка.

Рисунок достоверный, гармоничный, добрый, передающий жизнь правдиво, ― это то, что придаст уверенности вашему малышу, разовьёт позитивный, адекватный взгляд на жизнь, снимет тревожность. То, что предлагают ребёнку современные раскраски, мягко говоря, далеко от идеала…