Обучающий семинар по арифметике в начальной школе. Екатеринбург, ноябрь 2017 г.

Ход семинара. Активные ссылки:

Принципы природосообразной методики.

Чем отличаются советские учебники от их современного переиздания.

Почему курс начальной математики называется арифметикой.

Пять основных разделов курса арифметики в начальной школе.

Концентрическое расположение учебного материала.

Что такое нумерация и зачем её изучать.

Действия с числами. Формирование вычислительных навыков:

сложение с переходом через десяток;

вычитание двузначных чисел с переходом через десяток;

умножение;

деление.

Действия с числами. Формирование письменных вычислительных навыков (в столбик):

письменное сложение;

письменное вычитание;

письменное умножение;

письменное деление.

Систематический устный счёт.

Действия с именованными числами.

Текстовые задачи:

зачем нужна классификация задач.

пример усложнения задач одного и того же вида.

преимущество арифметического способа решения задач над алгебраическим.

пример работы над задачей 4 класса (№ 472).

три этапа работы над задачей.

усвоение условия задачи:

разбор задачи:

объяснение и запись решения задачи.

дополнительный этап работы над задачей

Заключительная часть первого дня работы.