Июнь 2026 г.
Обучение РКШ по программам для среднего звена организуется нечасто. Поэтому два двухдневных семинара по арифметике для пятых-шестых классов, состоявшиеся в Москве 13–14 и 16–17 июня, стали очень важным событием для педагогов и родителей, которые уже ведут этот курс или только готовятся к работе с ним.
Принимала две группы слушателей — всего около 60 человек — Русская классическая гимназия.
В первую группу вошли участники из Москвы и городов Подмосковья, а также из Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Брянской и Калужской областей, Краснодарского края, Ростова-на-Дону, Челябинска и даже Хабаровска. Второй семинар собрал заинтересованных педагогов и родителей из Москвы и Подмосковья, Санкт-Петербурга, городов Калужской области и Татарстана, а также из Оренбурга, Белгорода, Челябинска и Архангельска.
Обучение проводили наши тренеры-методисты Елизавета Михайловна Нифонтова и Татьяна Алексеевна Щиголева.
В центре работы стоял не просто разбор перечня тем арифметического курса для 5–6 классов, а разговор о том, как эти темы разворачиваются в реальном преподавании. С чего начинается новое понятие, как выстроить объяснение, подобрать задание, проверить понимание, не подменяя его механическим воспроизведением правила, в каких местах ребёнок чаще ошибается, — такие вопросы становились предметом подробного разбора.
Методисты обращались к конкретным задачам и предлагали слушателям пройти определённые фрагменты курса из позиции ученика. Это позволяло увидеть не только ожидаемый результат, но и сам путь к нему: где требуется больше времени, какой вопрос помогает ребёнку продвинуться дальше, почему привычное объяснение иногда не срабатывает.
Участники, уже работающие по РКШ в среднем звене, сверяли собственную практику с системой курса и уточняли методические детали. Тем, кому ещё предстоит вести 5–6 классы, семинар давал возможность заранее увидеть реальные трудности преподавания и почувствовать опору в практике опытных методистов.
Слушатели с благодарностью отмечали подробность и насыщенность материала, практическую направленность занятий, возможность задавать вопросы и разбирать их не отвлечённо, а на конкретных примерах.
Ниже публикуем некоторые отзывы слушателей семинаров.
13-14 ИЮНЯ
Оксана Александровна Холшевникова:
Поразил охват тем: за относительно короткое время был рассмотрен по-настоящему большой и насыщенный материал. Сложные разделы разбирались методично, с вниманием к деталям и чёткими логическими переходами от простого к сложному.
Отдельное спасибо за прекрасный наглядный материал. Визуализация абстрактных арифметических понятий была продумана настолько грамотно, что даже самые непростые концепции становились интуитивно понятными.
И, конечно, главная ценность семинара — это люди. Было видно, что его ведут профессионалы высочайшего уровня, искренне влюблённые в своё дело. Лекторы не просто транслировали знания, а создавали живую, вовлекающую атмосферу, терпеливо отвечали на вопросы и делились лайфхаками, которые можно сразу применять в работе.
Огромная благодарность организаторам и ведущим за этот интеллектуальный праздник. Обязательно буду рекомендовать семинар коллегам, ученикам и родителям. Это было не просто полезно, а эстетически красиво с точки зрения педагогики.
Мария Александровна Евдокимова:
Искренне благодарю за вовлечённость, огромное количество наглядных материалов, за возможность освежить в памяти школьную программу и за раскрытие её под новым углом — не через формальный подход, а через проживание. Тема обыкновенных дробей заиграла для меня новыми красками. Методисты способны вывести на правильный ответ даже очень слабого ученика, которым я ощущала себя на этом семинаре, поскольку сама по образованию филолог и последний раз сталкивалась с математикой 5–6 класса тридцать (!) лет назад. Очень бы хотелось побывать у вас в Екатеринбурге и посидеть на уроках, послушать таких умных детишек, которых вы нам показали на видео.
Екатерина Анатольевна Петренко:
Это был прекрасный семинар! Профессионалы своего дела, замечательные педагоги Елизавета Михайловна и Татьяна Алексеевна погрузили нас в атмосферу РКШ. Мы смогли побыть и в роли учеников, и в роли учителей, на собственном опыте столкнуться с трудностями, которые испытывают ученики. Нам показали пути вывода детей из их затруднений.
Это счастье — оказаться в такой обстановке, пообщаться и обменяться опытом в перерывах с увлечёнными своим делом людьми. Огромная благодарность ведущим и создателям этого семинара, создателям системы РКШ.
Елена Юрьевна Зеленина:
Спасибо большое, что находите силы и средства для того, чтобы сеять разумное, доброе, вечное в педагогов, мамочек, чтобы мы несли это дальше. Очень вдохновляющий семинар. Я поверила в то, что при дальнейшем самообразовании смогу лучше преподавать арифметику в начальных классах и, возможно, в 5–6 классах тоже.
Спасибо Елизавете Михайловне, Татьяне Алексеевне за глубокие знания, терпение к «ученикам», воспитанность и такт. Особенная благодарность за наглядность, которая помогла «взрослым ученикам» разобраться в тонкостях отдельных тем.
Желаю всем организаторам, разработчикам, методистам крепкого здоровья, верю, что ваши усилия вам воздадутся. Спасибо огромное!
Наталия Викторовна Балабина:
Великолепный семинар! От начала до конца педагоги передавали те знания, навыки решения задач, которые теперь необходимо осмыслить. Есть понимание, что даже пятый класс нужно заново учить, потому что всё забылось, а может, даже и не помнилось никогда.
Очень интересны наглядные пособия. Это ценный опыт. Теперь хочется поехать в Екатеринбург, чтобы увидеть другие пособия, которые нет возможности везти с собой.
Благодарю педагогов за их труд, и спасибо за заботу всем организаторам!
Юлия Анатольевна Лазукина:
В процессе семинара ощутила полное погружение в роль ученика. Удалось по-новому взглянуть на привычные вещи, было сложно переосмыслить то, что раньше принималось за аксиому. Отметила для себя важность наглядных пособий на уроках арифметики в тех случаях, когда, как мне раньше казалось, оно и не нужно. Выяснилось, что нужно и важно!
Спасибо за возможность полностью погрузиться в курс арифметики от самих разработчиков программы. Спасибо за ваш труд, Елизавета Михайловна и Татьяна Алексеевна.
Елена Владимировна Козлова:
Очень интересный и плодотворный семинар! Было много практических заданий, которые помогли почувствовать себя как в роли ученика у таких чудесных учителей, как наши методисты, так и получить для себя методический опыт для работы с детьми. Были продемонстрированы различные пособия и наглядные материалы, что делало занятия увлекательными.
Благодарю за высокий профессионализм, прекрасную речь, красоту во всех мелочах! Желаю и дальше развиваться и создавать новые методические пособия, ждём новых курсов и семинаров.
Алёна Владимировна Бойко:
Очень рада была поучаствовать в семинаре. Изложение глубокое, программа увлекает, хочется объяснить всё своему ребёнку-пятикласснику, учитывая все собственные прошлые ошибки и недопонимания. Становится жаль, что нас так не учили.
Методисты очень тактичны, собранны, эмоциональны, помогают разобраться в методике.
Благодарю и организаторов, и авторов, и всех участников. Для себя вынесла опыт, которого ждала.
Елена Николаевна Меженская:
Спасибо за эффективное время, проведённое на семинаре. Получила много эмоций путём проживания задач и практических опытов. Узнала много новой информации, ранее не проходимой в школе.
Планирую дальнейшее обучение моего ребёнка в средней школе по программе РКШ, и семинар дал подробное понимание тем, благодаря чему я смогу детально подготовиться к предстоящей работе.
Спасибо за заботу, которой был пропитан весь семинар, и за возможность обучать ребёнка по РКШ.
Надежда Александровна Хрящева:
Я впервые погрузилась в арифметику для средней школы. Было непросто, местами даже очень сложно. Но с опытными педагогами и замечательными тренерами любые «преграды» по силам пройти даже детям. А это самое важное.
Спасибо большое Елизавете Михайловне и Татьяне Алексеевне за последовательно выстроенную программу, которая даёт действительно фундаментальные знания ученикам.
Юлия Петровна Белашова:
Методисты представили материал в доступной форме, всё было чётко, логично, по существу, задания структурированные. Очень тактично и терпеливо выстраивали работу с теми, кому было сложно. Много наглядного материала, который давал представление о понимании тем ребёнком, о технике подачи информации на уроке.
После двух дней семинара концепция преподавания арифметики по программе РКШ стала понятнее, что, безусловно, очень поможет мне в работе.
Дарья Артёмовна Султанян:
Благодарю всех методистов за подробный семинар! Узнала много новых техник решения задач и объяснения материала детям. Для меня не все приёмы были легки, некоторые даже сложны для понимания. Но, тем не менее, многие способы решения задач и объяснения тем нашли отклик в моём сердце! Мне было бы интересно продолжать работать по данной программе (проработала пока два триместра по ней).
Кристина Вячеславовна Серебрякова:
Спасибо организаторам семинара за возможность поучаствовать, углубиться в методику, а методистам — за уделённое внимание, время, за опыт и секреты. Благодаря Елизавете Михайловне и Татьяне Алексеевне я смогу помогать дочери с уроками, объяснять материал в случае пропусков. А ещё теперь я знаю и понимаю, к чему готовить свой начальный класс, что проработать, чтобы они учились в пятом классе с успехом.
Анна Антоновна Гавва:
Огромная благодарность за возможность и доступность семинара. Организация очень порадовала — информационная поддержка через почту крайне удобна, сам семинар в комфортном месте, очень хорошее здание.
Харизматичные методисты прекрасно передали драгоценный материал, было много наглядных пособий и видеоматериала. Во второй день немного вышли за рамки тайминга, но с нами это обговорили заранее, так что всё в порядке.
Спасибо большое всем организаторам и преподавателям!
Наталья Петровна Агиевич:
Я очень благодарна Елизавете Михайловне и Татьяне Алексеевне за содержание семинара, за ту информацию, которую я услышала и увидела. Всё представленное нам поможет правильно обеспечить учёбу детям, чтобы не навредить им, а помочь стать образованными и умными людьми.
В лице Елизаветы Михайловны и Татьяны Алексеевны я увидела настоящих профессионалов, у которых можно и нужно учиться и математике и её преподаванию, и такту с выдержкой, и творчеству с новизной. Хочется слушать их ещё и ещё, впитывать их опыт, чтобы быть лучшим учителем для детей.
Огромное спасибо за семинар.
Екатерина Ивановна Василенко:
Выражаю огромную благодарность за проведение интересного, насыщенного семинара. Я ознакомилась с основными принципами методики, с особенностями работы по РКШ, составила образ последовательности и взаимосвязи между темами по арифметике 5–6 классов, увидела много способов применения наглядности.
Отдельное спасибо за прекрасную организацию обучения. С удовольствием буду посещать и другие семинары РКШ, так как осталась под большим впечатлением от образовательной системы в целом и от количества полезной информации, которую я вынесла для себя с этого семинара.
Зульфия Надеровна Мамзелькина:
Хочу выразить благодарность организаторам семинара. Всё прошло без накладок, очень организованно.
Также очень признательна ведущим педагогам. Понятные разъяснения, примеры, практические задания, наглядные материалы, которые помогали увидеть всё воочию. Темы разобраны подробно. Работа в группах помогает в дальнейшем организовать работу с группой детей, отработать методы и навыки.
Елена Николаевна Кашина:
Благодарю за семинар и бесценное присутствие на нём. Очень приятные и любящие своё дело методисты. Елизавета Михайловна и Татьяна Алексеевна два дня рассказывали нам о тонкостях и нюансах преподавания арифметики в 5 и 6 классах. Очень много моментов было выделено и объяснено так, как это делать детям. Жаль, что было только два дня, таких прекрасных.
Валерия Александровна Ипатова:
Очень понравилось обучение. Единственное — было мало времени, хотелось прорешать все темы задач и больше времени посвятить работе с наглядными пособиями по механике.
Спасибо, что проводите такие семинары. Мы очень ценим возможность не только обучения по программе, но и общения между коллегами в перерывах, обмен опытом, обсуждение реальных ситуаций из практики с создателями курса.
Екатерина Владимировна Баранова:
Благодарю за настолько подробный, познавательный, объёмный семинар! Очень понравилось, что была не только теория, но и много практических заданий, ярких примеров, наглядных пособий, конкретная работа с упражнениями из учебников и демонстрация их же решений детьми. Много внимания было уделено деталям, тонкостям в преподавании по этой методике. Увидела её глубину, красоту и ширину. Огромная вам благодарность!
Екатерина Борисовна Белецкая:
Очень благодарна организаторам и методистам РКШ за обучение. Программа выстроена очень логично, много практики и полезных методических приёмов, в том числе игровых. Всего за два дня мы глубоко погрузились в специфику преподавания предмета. Методика удивила глубиной понимания закономерностей того, как дети осваивают математику.
Рекомендую всем педагогам пройти такое обучение и повысить качество своего преподавания. Полученные знания и навыки станут прочной основой для дальнейшего профессионального роста.
Наталья Владимировна Бикбаева:
Нахожусь под большим впечатлением от семинара. Количество и качество раздаточного материала, внимательность к деталям преподавания, желание донести суть до всех участников и забота о комфорте — всё на очень высоком уровне. Спасибо!
Наталия Сергеевна Бурина:
Огромная благодарность Елизавете Михайловне и Татьяне Алексеевне за колоссальный труд и любовь к профессии. Семинар ещё больше побуждает к изучению методики. Желаю сохранить тот огонь, которым вы горите, и зажечь ещё не одну искру в сердцах детей и педагогов.
Светлана Николаевна Киселёва:
Семинар очень хорошо организован. Методисты в понятной, наглядной форме объяснили все тонкости работы учителя с арифметикой в 5–6 классах, ответили на все интересующие вопросы. Очень много разнообразного материала, который помогает обучению детей.
ФОТОГАЛЕРЕЯ 13-14 ИЮНЯ
16-17 ИЮНЯ
Елена Анатольевна Залызюк:
С методиками РКШ я уже знакома. Впечатляет глубина подхода, тщательная проработка материала и в то же время лёгкость передачи знаний детям. Надеюсь, непосредственное преподавание у меня ещё впереди.
Благодарю за организацию семинара именно по арифметике для 5–6 классов! Мне было особенно важно присутствовать на живом обучении, задать вопросы лично. Очень понравилось решать задания у доски, инсценировать задачи. Татьяна Алексеевна и Елизавета Михайловна увлекательно, подробно, в очень понятной форме дают материал, разбирают сложнейшие задания. Дано очень много хороших рекомендаций по литературе советских классиков по методике преподавания арифметики. Особенно ценно было получить разбор ситуаций, которые проходят на уроках в классе, посмотреть видеоуроки, где задания решают сами дети.
И особая благодарность организаторам за заботу и уют во время семинара!
Наталья Юрьевна Шерстнева:
Пришла на семинар познакомиться с методикой. Не думала, что мне будет так сложно решать задачи для 5–6 классов, мозг кипел. Но эти сложности ещё больше подкрепили мою любовь к арифметике по программе Русской Классической Школы, и я ещё раз убедилась, насколько глубоко и основательно можно обучать детей по ней, насколько последовательно и логично выстроена работа. Завидую детям, у которых есть возможность так учиться.
Благодарю методистов Елизавету Михайловну и Татьяну Алексеевну, они смогли уместить в два дня огромный объём информации и преподнести его чётко, грамотно, методично.
Александр Владимирович Карвацкий:
Желаю выразить благодарность нашим преподавателям Елизавете Михайловне и Татьяне Алексеевне. Информация преподнесена структурированно, разобрана детально и очень доступно. Чувствуется и виден богатый опыт, любовь к своему делу и к детям. Очень воодушевляет тот факт, что в нашей стране есть такие люди, которые, несмотря на все сложности, продолжают бороться за будущее страны, за поколения, за правду.
С точки зрения образовательного процесса или методики, пожалуй, мне больше пока нечего сказать, так как моя деятельность в сфере школьной педагогики только начинается. Но данный семинар прошёл для меня очень полезно и продуктивно! Большое вам спасибо.
Ольга Александровна Муслахова:
Имея достаточно большой опыт работы в школе учителем математики и физики по ФГОС и не имея опыта работы по РКШ, была сначала шокирована логикой подачи материала. Было достаточно сложно перестроиться под этот ход решения заданий. Но на второй день пришло не только понимание и органичность логики, но и принятие такого подхода. Да, действительно, детям 5–6 классов ещё сложно думать и работать абстрактно. Большое спасибо методистам за несение в массы вашего подхода. А также благодарность всем организаторам за возможность такого обучения.
Екатерина Владимировна Кирилова:
Выражаю огромную благодарность всем организаторам семинара. Он получился очень информативным. Прекрасные педагоги Елизавета Михайловна и Татьяна Алексеевна не только поделились общими знаниями по арифметике для 5–6 классов, но и рассказали о многих нюансах, возникающих в процессе обучения детей: какие самые частые ошибки они делают, как предугадать эти ошибки, какие дополнительные игры помогают в работе, чтобы ребёнок точно усвоил информацию в полном объёме, какими наглядными способами и пособиями можно объяснить материал, какими разными способами решаем ту или иную задачу. Огромное спасибо за такой нужный, отличный семинар.
Елена Анатольевна Смирнова:
Не первый раз посещаю семинары РКШ и каждый раз восхищаюсь организацией, необыкновенной душевной атмосферой и высочайшим качеством предлагаемого материала. Они вдохновляют на самореализацию, дают силы и желание продолжать дальше углубляться и знакомиться с программой. Огромная благодарность всем причастным к организации!
На семинаре по арифметике удалось проработать очень много вопросов за столь короткий срок — всё благодаря профессионализму педагогов. С Елизаветой Михайловной я знакома по передачам о программе, а также как с разработчиком курса по арифметике и автором учебников. Была счастлива познакомиться лично и послушать её выступления. Также огромная благодарность Татьяне Алексеевне за необыкновенно полезные уроки, терпение, понимание и высокое качество преподавания.
Светлана Александровна Погребная:
Благодарю Елизавету Михайловну и Татьяну Алексеевну за такой подробный, насыщенный и душевный семинар! Было очень полезно оценить сложность предстоящей работы в средней школе, увидеть аспекты работы с детьми более старшего возраста. Уверена, что это обязательно пригодится мне в будущем, и уже в этом учебном году я смогу скоординировать направления работы по арифметике со своими четвероклассниками. Всегда полезно видеть дальнейший вектор работы и что от моих детей будут ожидать по завершении начальной школы.
Тимур Владимирович Белов:
Очень насыщенно и полезно, прояснил для себя много важных моментов. Чудесные спикеры, временами чувствовал себя шестиклассником, заново получающим удовольствие на уроке арифметики. Буду применять.
Анжелика Викторовна Овчинникова:
Занятия были для меня очень познавательными, все объяснения понятны. Приобрела навыки интересных приёмов объяснения задач, закрепила знания, которые уже были, и получила уверенность в их применении. Узнала новые упражнения по устному счёту, интересные для детей. Задания в группах разнообразили семинар, уроки второго дня пролетели очень быстро. Применение видеоматериала позволило переключиться и немного отдохнуть. Большое спасибо методистам за их работу! С удовольствием приеду на другие семинары.
Наталья Васильевна Смирнова:
Я работаю по программе РКШ в начальной школе. Планирую продолжать вести арифметику у своего класса в среднем звене.
Семинар был очень интересный, насыщенный. Методисты Елизавета Михайловна и Татьяна Алексеевна увлекательно и подробно изложили материал. Мы выполняли практические задания, сами выступали в роли учителей.
Спасибо огромное организаторам семинара и тренерам-методистам. Я получила ответы на многие вопросы. Обязательно перечитаю конспекты занятий и буду использовать их в своей подготовке к урокам.
Андрей Анатольевич Поляев:
Семинар произвёл крайне приятное впечатление, был очень содержательным и насыщенным. Много интересного практического материала, программа семинара построена логично. Приятное впечатление произвели также и методисты. Однако большая насыщенность занятий снизила восприимчивость информации.
Надежда Геннадьевна Гусева:
Как всегда, просто супер, семинары РКШ — это вкуснятина! Никакой воды, всё чётко, по делу, с практикой. Так много всего, что голова кипит и чуть страшно начать. Видимо, придётся сидеть и решать до сентября.
Татьяна Сергеевна Федотова:
Отличный семинар! Материал подаётся так системно, так просто, что вопросы отпадают сами по себе. Спасибо большое за такой структурированный материал. Тщательно проработаны все нюансы: методика решения задач, закрепление навыков их решения; подобраны хорошие задачи для примеров и отработки определённых тем. Самое главное, что информация на семинарах не повторяется, и их хочется посещать снова и снова!
Алексей Михайлович Стасин:
Было любопытно побывать на таком семинаре. С некоторыми пунктами в программе был не согласен, но опыт считаю в большей степени положительным.
Людмила Игоревна Покасова:
Замечательная проработка методических тонкостей. Программа семинара насыщенная, при этом всем всё понятно, всё успели. Спасибо за столь детальный разбор всех шагов работы с ребятами. Это ценный опыт, который пригодится как в работе со своими детьми (и, надеюсь, внуками), так и в дальнейшей работе в классах. Очень буду ждать дальнейших семинаров по программе более старших классов.
Иван Евгеньевич Сухов:
Интересно было познакомиться с методикой РКШ, обнаружить, что её элементы используются в работе других учителей. Особенно интересно использование наглядных материалов и реалистичность задач.
Светлана Игоревна Маркина:
Благодарю за возможность получить ценные знания и рекомендации по работе с учащимися 5–6 классов в РКШ, а также за опыт, которым поделились Елизавета Михайловна и Татьяна Алексеевна на семинаре. Замечания и озарения, полученные при работе на семинаре, невозможно переоценить. Спасибо огромное всем, кто организовал, участвовал и посодействовал тому, чтобы данный семинар состоялся. И отдельная благодарность Алтушкиной Татьяне Анатольевне.
Ольга Семёновна Ионайтис:
Хочу поблагодарить организаторов и преподавателей за проведение этого семинара. Знания, полученные за эти два дня, существенно изменили мой взгляд на программу РКШ. Я поняла её основные принципы построения, изучила тонкости преподавания. Мне очень понравилась подача материала на основе практического опыта преподавателей. Семинар нужный и полезный.
Наталья Викторовна Анюкова:
Благодарю вас за возможность приобщиться к чудесному богатству преподавания математики по Русской Классической Школе. Благодарю за щедрость и высочайшую квалификацию методистов, делящихся с нами своими разработками, бесценным опытом, любовью к детям и к нам, преподавателям. Вы вдохновляете и даёте возможность расти в профессии на благо детям.
Ирина Александровна Семёнова:
Семинар очень понравился. Интересные задачи, разнообразные способы решения, творческая свобода в преподавании математики, новое видение действий с дробями, наглядность. Спасибо!
Наталья Валерьяновна Сафронова:
Семинар очень доступный, позитивный, насыщенный методическими рекомендациями, примерами решения задач и упражнениями, разбором введения арифметических действий с дробями.
Выражаю благодарность организаторам и методистам за совместную плодотворную работу, разъяснения, рекомендации, за подготовку оборудования, наглядных пособий, учебников к проведению семинара.
Анна Александровна Миронова:
Огромная благодарность организаторам и ведущим семинара! Очень рада, что наконец попала на него. Вы даёте отличную структуру занятий, помогаете понять логику и делаете наши объяснения детям понятными и доступными.
ФОТОГАЛЕРЕЯ 16-17 ИЮНЯ
Благодарим руководство и команду гимназии за радушный приём,
а также участников семинаров за отзывы и рекомендации.
Пожелания не публикуются, но передаются команде разработчиков
и, по возможности, учитываются.
Всю информацию о предстоящих семинарах мы публикуем
на этой странице нашего сайта; там же можно подать заявку на участие.
Также вся актуальная информация о семинарах дублируется
в наших каналах в Max и ВКонтакте.