А. С. Саяпина, Ростов-на-Дону

Февраль 2016 г.

 

Здравствуйте, уважаемая Вера Борисовна!

Подходит к концу второй месяц третьей четверти, и теперь, по прошествии полугода занятий по программе «Русской Классической Школы», я могу написать небольшой отзыв.


В декабре наши воспитанники, находящиеся на семейной форме образования, благополучно написали аттестационные работы по русскому языку и математике.

Работать по учебникам программы «Русской Классической Школы» — большое удовольствие. Методическое обеспечение программы на очень высоком профессиональном уровне, этнографическая направленность тем, экскурс в историю слов вызывают неизменный интерес детей. Важная религиозная составляющая программы помогает в воспитании нравственности и патриотизма. Огромное спасибо Татьяне Анатольевне Алтушкиной и Ирине Анатольевне Горячевой за подробные методические разработки, они — настоящая находка для учителя!
Нашим девочкам очень нравится писать пером, выполнять работы в специальных тетрадках, создавать рисунки по клеткам, рисовать орнаменты. Шестилетки, проходящие курс подготовки к школе, в восторге от каллиграфических прописей. Процесс рисования по клеточкам так увлёк наших воспитанников, что они решили сами сочинять узоры в виде разных человечков и животных, фото нескольких работ я прилагаю к письму.

Оформление учебников заслуживает отдельных слов, книги приятно брать в руки, это настоящие произведения полиграфического искусства!

До учебника А. С. Пчёлко я работала по учебникам М. И. Моро. Бесспорно, переизданный и доработанный с учётом современных реалий учебник Пчёлко стоит на голову выше других «математик». Его отличает стройная логика, простота, я бы сказала, изящество в подаче материала. Мне очень нравится, что много заданий для тренировки устного счёта. К слову сказать, моя мама в «Арифметике» узнала учебник, по которому в своё время она училась в школе, и очень обрадовалась. Теперь я рекомендую «Арифметику» своим знакомым, которые жалуются на современные школьные программы, например, Эльконина и Давыдова, и буквально в панике от того, чему учат их детей в школе.

«Родное слово» К. Д. Ушинского нам очень нравится, нравится ещё и то, что материал по литературному чтению, русскому языку и окружающему миру даётся интегрированно. Ознакомление с тайнами родного языка происходит как естественный, а не надуманный процесс. И это, конечно, замечательно.

В будущем мы также собираемся ввести предмет «церковно-славянский язык», учебник И. А. Горячевой мы смогли приобрести в магазине издательства «Дмитрий и Евдокия». Я показывала его нашему настоятелю, кандидату богословия иерею Андрею Кузнецову, ему учебник очень и очень понравился.

Об учебных книгах системы «Русская Классическая Школа» я также рассказала по телефону разработчикам конторок В. Ф. Базарного, на работы доктора Базарного ссылается Ирина Анатольевна Горячева в монографии. Один из популяризаторов идей Базарного, его соратник, Илья Михнюк, очень заинтересовался программой и попросил выслать ему контакты Вашей школы. Думаю, Вы не будете возражать против знакомства с ним.

Подводя итог, хочу сказать, что я очень рада возможности учить детей и собственную дочку по системе «Русской Классической Школы». Родители учащихся довольны. Мы верим и надеемся, что данная программа поможет в деле духовного и патриотического воспитания наших деток.

Я очень хотела бы продолжить работать по учебникам «Русской Классической Школы»! Поэтому, пожалуйста, уважаемая Вера Борисовна, прошу Вас выслать мне, как и в прошлый раз, весь необходимый комплект пособий, только теперь уже для второго класса. Все расходы мы готовы взять на себя.

Вера Борисовна, мы поздравляем Вас и коллектив «Русской Классической Школы» с прошедшими и наступающими праздниками! Большое спасибо за ваши труды на ниве просвещения!

С большим уважением, Анна Сергеевна Саяпина