https://russianclassicalschool.ru/ /component/jshopping/cart/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/product/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/cart/delete.html?Itemid=0 https://russianclassicalschool.ru/components/com_jshopping/files/img_products 2 руб. ✔ Товар в корзине Товар добавлен в корзину Перейти в корзину Удалить Товаров: на сумму Не заданы дополнительные параметры КОРЗИНА
youtube com vk com

1 класс. Урок № 132

Практикум Светланы Самсоновой, запись от 18.03.2018

Светлана Самсонова ― педагог-психолог, арт-терапевт, завуч в центре семейного образования по РКШ в Дмитрове.

Вслед за килограммом изучили литр. Я вспомнила, как в детстве очень любила играть в магазин и продавать молоко из песка. Поэтому с удовольствием предложила девочкам по очереди стать молочницами, а мальчикам — покупателями.

Решили, что молоком будет вода. Определили стоимость стакана молока в 2 рубля. Измерили объём стаканов и чайничка. Посчитали выданные деньги. И пошли продажи!

В процессе выяснилось, что ещё обязательно нужно изучить умножение (ура! мотивация!) и очень важно уметь решать задачи.

Наша Аня с лёгкостью высчитывала нужные суммы, определяла количество сдачи и стаканов молока.

Во время рефлексии дети говорили: для них было новым то, что литр — это мера объёма, а не веса. Но теперь им всё понятно!

bwgIj2hR12o

Источник

 

Яндекс.Метрика