https://russianclassicalschool.ru/ /component/jshopping/cart/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/product/view.html?Itemid=0 /component/jshopping/cart/delete.html?Itemid=0 https://russianclassicalschool.ru/components/com_jshopping/files/img_products 2 руб. ✔ Товар в корзине Товар добавлен в корзину Перейти в корзину Удалить Товаров: на сумму Не заданы дополнительные параметры КОРЗИНА
youtube com vk com

Урок № 11

Практикум Екатерины Енпольской, запись от 01.11.2018

Екатерина Енпольская — учитель начальных классов и немецкого языка. С отличием окончила Московский педагогический государственный университет, работала в государственной и вальдорфской школах. После нескольких лет педагогической практики пришла к выводу, что будет учить своих детей дома или в небольшой группе. Долго искала методическую помощь, склоняясь к советским учебникам. В 2016 году нашла на форуме информацию о Русской Классической Школе. С 2017 года занимается по РКШ со своими двумя детьми.

Чтение «И»

Сегодня мы впервые обратились к букве-подушечке. Тем, кто не изучал программу Русской Классической Школы для дошкольников, эти термины могут показаться более чем странными, наряду с буквами-образами «Кукушка» и «Фонарь». Но на деле всё просто, и Семён с первого раза понял моё короткое объяснение по методичке: перед «подушечкой» звук читается мягко.

Мы посмотрели в таблицу — нужно читать мягко перед «И», «Е», «Ё», «Ю», «Я», «Ь». Казалось бы, эту информацию знают все дети после подготовительной группы детского сада или курса подготовки к школе, но тут она пришла так просто и ненавязчиво, что с чтением не возникло никаких проблем. Здесь хорошо помогает упражнение, когда ученик должен произнести парные твёрдые согласные после мягких, сказанных учителем, и наоборот.

Нужные звуки перед гласной «И» Семён смягчил, перед главной «А» читал твёрдо.

К объяснению слова «риск» был приведён пример мальчика, который рискнул впервые прокатиться на коньках, будучи уверенным, что получится удержаться. Семён решил, что уверенным быть не стоит.

h46AQJ4aVqo

Письмо

Всё чаще Семён пишет на своей доске интересные ему слова, названия месяцев с календаря, названия станций метро с карты. Буквы становятся мельче и ровнее. Для отработки письма я стараюсь давать ему помимо новых прочитанных слов и пройденные на прошлых уроках или короткие предложения. Пишет Семён только на слух, произношение совпадает с написанием, поэтому исправлять не приходится.

***

В альбоме «Инструменты» нашлась подходящая для урока картинка — игольница с клубками и пяльцами.

4IkfGJYdccU

Источник

Яндекс.Метрика