Разработки уроков И. А. Горячевой

В данном разделе содержатся некоторые конспекты уроков словесности (литературы) И. А. Горячевой для 5–10 классов.

И. А. Горячева — Разработка урока в 5 классе по мифу о сотворении мира и поэме Гесиода «Теогония»

И. А. Горячева — Разработка урока в 5 классе по мифу о сотворении мира и поэме Гесиода «Теогония»

В курсе словесности (литературы) в средней и старшей школе мы уделяем большое внимание древности. Древняя языческая словесность первоначально изучается на материалах мифов Древних Египта, Ирана, Индии, Китая, Америки, Австралии, Океании, Африки, Греции и Рима. Циклы объединены общностью сюжетов о сотворении мира, человека, об отвержении человека богами — грехопадении, о Всемирном Потопе, о разноязычии племён, о схождении героев в подземный мир, о посмертном суде, о воскресении, об островах блаженных. 

И. А. Горячева — Разработка урока в 6 классе по «Тимею» Платона и «Истории животных» Аристотеля

И. А. Горячева — Разработка урока в 6 классе по «Тимею» Платона и «Истории животных» Аристотеля

Вы уже знаете, что в программе РКШ есть дисциплина, именуемая словесностью. И всякий раз мы дополнительно даём пояснения, о чём идёт речь: о русском языке или литературе. Об интеграции этих предметов, вызванной желанием достичь в детском восприятии единства языка, речи и литературы, мы также уже не раз говорили. Сейчас хочется взглянуть на термин «словесность» под иным углом.

И. А. Горячева — Разработка урока в 9 классе по произведениям Горация

И. А. Горячева — Разработка урока в 9 классе по произведениям Горация

Сейчас мы наблюдаем слом всех эстетических и нравственных норм, уничтожение аполлонического кода и торжество дионисийского. Аполлоническая поэзия — поэзия света, высоты, умеренности, геометрической стройности — уходит в тень, а её дионисийская разновидность — воплощение вакханалий, разнузданности, всего телесного, чувственного, спонтанного, эклектики, если хотите, — вырвалась из строгих античных рамок, чтобы куражиться в современном мире. Но как же повезло нам, современным людям, способным и имеющим возможность выбирать, черпать то самое чистое, светлое и достойное, что уже есть в культуре, в том числе и в поэзии!